Giáo án TD Lớp 5 cả năm

yờu cầu thực hiện cơ bản và đỳng động tỏc. - Học trũ chơi : “ ai nhanh ai khộo”- Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi một cỏch cú chủ động. - Cũi, búng và kẻ sõn chuẩn bị chơi. - Chạ[r]

Trang 1

Tiết thứ 18

TRề CHƠI “AI NHANH, AI KHẫO”

I MỤC ĐÍCH – YấU CẦU:

- ễn lại ba động tỏc vươn thở, tay và chõn đó học yờu cầu thực hiện cơ bản và đỳng động tỏc

- Học trũ chơi : “ ai nhanh ai khộo”- Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi một cỏch cú chủ động

II ĐỊA ĐIấM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Sõn bói làm vệ sinh sạch sẽ, an toàn

- Cũi, búng và kẻ sõn chuẩn bị chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Phần mở đầu: ( 5 ’)

- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học

- Chạy khởi động quanh sõn

- Đứng thành vũng trũn quay mặt vào

nhau khởi động cỏc khớp xương.

- Chơi trũ chơi khởi động: “ đứng ngồi theo

- Chỳ ý luật chơi nghe GV phổ biến

- thi đua cỏc tổ chơi với nhau

C) ễn trũ chơi trũ chơi dẫn búng 3’ - Nờu tờn trũ chơi

Trang 2

.

.TUẦN:

Tiết 3:

ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:

1 Phần mở đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

- Chạy xung quanh sân trường

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai,

Trang 3

c) Trò chơi vận động "Chạy nhanh theo số"

- Nêu tên trò chơi

- Nhắc lại cách chơi

18 - 22/Lần 1Lần 2, 3

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☻GV-GV xuống lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

và tổ chức

- Chạy quanh sân trường

Trang 4

2 Phần cơ bản

a) Học trò chơi " Chạy nhanh theo số"

- Giới thiệu cách chơi

b) Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương

tổ chơi nhiệt tình, đúng luật

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét và giao bài tập về nhà

4 - 6/

1 - 2/1- 2/1- 2/

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☻GVĐội hình hàng ngang

- Trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn" Yêu cầu chủ động chơi thể hiện tính đồng đội cao

và tổ chức

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 1 - 2/ - Đội hình hàng ngang

Trang 5

c) Trò chơi vận động "Ai nhanh và khéo hơn"

- Trò chơi " Kết bạn" Yêu cầu chơi sôi nổi, phản xạ nhanh.

1 Phần mở đầu 6 - 10 / ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☻GV

Trang 6

3 Phần kết thúc 4 - 6/ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☻GVĐội hình hàng ngang

- Chơi trò chơi " Tìm người chỉ huy" 1 - 2/

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài 1- 2/

- Giáo viên nhận xét, đánh giá khen ngợi học

/

Tiết 3: Thể dục: Bài 25

động tác thăng bằng - Trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn"

I) Mục tiêu:

- Chơi trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn" Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động và đảm bảo an toàn

- Ôn 5 động tác đã học và học mới động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thựchiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô

II) Địa điểm, phương tiện :

- Địa điểm: Trên sân trường; Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân

III) Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu 6 - 10 / ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☻GV

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu 1 - 2/ - Đội hình hàng ngang

hông

1 - 2/

- Trò chơi " Lăn bóng bằng tay" 1 - 2/

a) Ôn tập 5 động tác: Vươn thở, tay và chân,

vặn mình và toàn thân.

Lần 1 - Tập lần lượt 5 động tácLần 2, 3 - Cán sự lớp hô học sinh tập, -

quan sát, sửa sai

Trang 7

b) Học động tác thăng bằng: 5 - 6 lần - Nêu tên và làm mẫu động tác

( L1: làm toàn bộ động tác, L2:vừa phân tích vừa làm mẫu chậm)

c) Trò chơi vận động " Ai nhanh và khéo hơn"

- HS chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số " Yêu cầu chơi chủ động và nhiệt tình

- Ôn 6 đ/ tác đã học, học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

II Địa điểm, phương tiện :

- Địa điểm: Trên sân trường; Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân

III Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu 6 - 10 / ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

☻GV

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu

a) Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, vặn

mình và toàn thân, động tác thăng bằng. 12 - 14

/ - Tập cả 6 động tác

- Chia tổ tự ôn

Trang 8

- Học động tác nhảy: 5 - 6 lần - Nêu tên và làm mẫu động tác ( L1:

làm toàn bộ động tác, L2: vừa phântích vừa làm mẫu chậm)

b) Học trò chơi " Chạy nhanh theo số" 10 - 12/

- Nhắc lại cách chơi 3 - 4 lần - Tập hợp đội hình hình quạt; Họcsinh chơi

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài 1- 2/

- GV nhận xét, đánh giá khen ngợi HS và giao

- Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi " Thăng bằng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân

III) Nội dung và phương pháp:

Trang 9

- Chạy xung quanh sân trường

a) Ôn tập 5 động tác: Vặn mình, toàn thân,

thăng bằng, nhảy và điều hoà

- Quan sát, sửa sai

- Nêu tên và làm mẫu động tác ( L1:làm toàn bộ động tác, L2: vừa phântích vừa làm mẫu chậm)

Trang 10

Tiết 3: Thể dục: Bài 28

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRề CHƠI “ THĂNG BẰNG”

I) Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô

- Chơi trò chơi " Thăng bằng" Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn

III) Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu:

Trang 11

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá khen ngợi HS và

giao bài tập về nhà

1- 2/1- 2/ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài và tập đúng kĩ thuật

- Chơi trò chơi " Thỏ nhảy" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình

hông

1 - 2/

a) Ôn bài thể dục phát triển chung: 9 - 11 / - Tập lần lượt 8 động tác

Trang 12

Tiết 3: Thể dục : Bài 30:

Bài thể dục phát triển chung Trò chơi " Thỏ nhảy"

I) Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài

- Chơi trò chơi " Thỏ nhảy" Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

1 - 2/

- Đội hình hàng ngang

- Kiểm tra động tác " Điều hoà" 1 - 2/

a) Ôn bài thể dục phát triển chung 10 - 12/ - Tập cả 8 động tác

- Sửa sai cho HS

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài 1- 2/

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài

- Trò chơi " Lò cò tiếp sức" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.

- Rèn tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật

Trang 13

II) Địa điểm, phương tiện :

hông

1 - 2/

- Trò chơi " Mèo đuổi chuột" 3 - 4/

a) Ôn bài thể dục phát triển chung 13 - 15 / - Tập lần lượt 8 động tác

Trang 14

1 Phần mở đầu 6 - 10 /

1 - 2/

1 - 2/ - Đội hình hàng ngang

a) Ôn bài thể dục phát triển chung 10 - 12/ - Tập cả 8 động tác

- Sửa sai cho HS

c) Học trò chơi " Nhảy lướt sóng" 3 - 4/

- Nhắc lại cách chơi

3 - 4 lần - Tập hợp đội hình hàng dọc

- HS chơi

- GV quan sát, nhận xét, biểudương tổ chơi nhiệt tình, đúngluật

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác

- Học trò chơi" Chạy tiếp sức theo vòng tròn" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơitheo đúng quy định

- Ôn động tác: Tay, chân, vặn mình, toàn thân

Trang 15

a) Ôn đi đều vòng phải, vòng trái 5 - 8/ - Chia tổ tự ôn

- Các tổ trình diễn

- Nhận xét

b) Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn" 7 - 8/

Trang 16

- GV quan sát, nhận xét, biểudương tổ chơi nhiệt tình, đúngluật.

- Giáo viên nhận xét và giao bài tập về nhà 1- 2/

Tiết 3: Thể dục : Tiết thứ 35:

Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

Trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn"

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 1 - 2/ - Đội hình hàng ngang

- Ôn động tác: Tay, chân, vặn mình, toàn thân

và nhảy

1 - 2 /

- Trò chơi " Trao tín gậy" 1 - 2/

a) Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân

khi đi đều sai nhịp

8 - 10 / - Đội hình hàng dọcLần 2, 3 - Cán sự lớp hô HS tập

- Quan sát, sửa sai

Trang 17

Tiết 3: Thể dục : Tiết thứ 36:

Bài 36: Sơ kết học kì i I) Mục tiêu:

- Sơ kết học kì 1 Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm tronghọc tập để cố gắng phấn đấu trong học kì II

- Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn" hoặc trò chơi HS ưa thích Yêu cầu tham gia chơi tương

đối chủ động

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

1 - 2/

1 - 2/ - Đội hình hàng ngang

- Thực hiện bài thể dục phát triển chung 1 - 2/

và kĩ năng đã học trong học kì

- Yêu cầu cả lớp tập lại

- Một số em trình diễn trước lớp

- Nhận xét, khen những HS thựchiện tốt

b) Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn" 7 - 8/

- Giáo viên nhận xét và giao bài tập về nhà 1- 2/

Trang 18

Tiết 4: Thể dục: Tiết thứ 38

TRề CHƠI “ ĐUA NGỰA” VÀ “ Lề Cề TIẾP SỨC”

- ễn đi đều chõn và đổi chõn khi đi sai nhịp Yờu cầu thực hiện động tỏc hoàn toàn chớnh xỏc

- Chơi trũ chơi “đua ngựa” và “ Lũ cũ tiếp sức” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ

chơi ở mức tương đối chủ động

- Chơi trũ chơi khởi động: “ đứng ngồi theo hiệu lệnh”

- Đua giữa cỏc tổ với nhau 1 lần

b) Chơi trũ chơi “đua ngựa” 7’-9 - lắng nghe mụ tả của GV

- Kết hợp chơi thử cho hs rừ

- Chơi chớnh thức

- Nờu tờn trũ chơi

c) Chơi trũ chơi “ Lũ cũ tiếp sức” 3’ - Nờu tờn trũ chơi

Trang 19

3 Phần kết thỳc: ( 3)

- Chốt và nhận xột chung những điểm cần

lưu ý trong giờ học

- Nhận xột nội dung giờ học

- Làm quen với trũ chơi: “Búng chuyền sỏu” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi

c) - Học trũ chơi: “ Bống chuyền sỏu” 7’-9 - lắng nghe mụ tả của GV

C) Luyện tập trũ chơi trũ vừa học 3’ - Nờu tờn trũ chơi

- Làm động tỏc thả lỏng tại chỗ

- Chạy nhẹ nhàng quanh sõn

- Làm vệ sinh cỏ nhõn

Trang 20

- Làm quen với trũ chơi”Búng chuyền sỏu” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi

- Chơi trũ chơi khởi động: kết bạn”

c) - Học trũ chơi: “ Búng chuyền sỏu” 7’-9 - lắng nghe mụ tả của GV

d) Luyện tập trũ chơi trũ vừa học 3’ - Nờu tờn trũ chơi

TUNG VÀ BẮT BểNG – NHẢY DÂY

- ễn tung và bắt búng bằng hai tay và bắt búng bằng một tay ụn nhảy dõy kiểu chụm hai chõn Yờu cầu thực hiện động tỏc hoàn toàn chớnh xỏc

- Luyện tập với trũ chơi: “Búng chuyền sỏu” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi

- Mỗi em một dõy nhảy

Trang 21

- Chơi trũ chơi khởi động: “ chuyển búng”

b) - ễn nhảy dõy kiểu nhảy chụm chõn 7’-9 - Lắng nghe mụ tả của GV

- Kết hợp làm mẫu

- Một vài hs nhảy chớnh thức

- Chọn một số hs nhảy tốt lờn biểu diễn

c) - Học trũ chơi: “ Búng chuyền sỏu” 7’- 9’ - Nờu tờn trũ chơi

- Lắng nghe mụ tả của GV

- Thi đua cỏc tổ chơi với nhau

Trang 22

TUNG VÀ BẮT BểNG – NHẢY DÂY - BẬT CAO

- ễn tung và bắt búng bằng hai tay và bắt búng bằng một tay ụn nhảy dõy kiểu chụm hai chõn Yờu cầu thực hiện động tỏc hoàn toàn chớnh xỏc

- Luyện tập với trũ chơi: “Búng chuyền sỏu” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi

- Mỗi em một dõy nhảy

- Chơi trũ chơi khởi động: “ chuyển búng”

b) - ễn nhảy dõy kiểu nhảy chụm chõn 7’-9 - Lắng nghe mụ tả của GV

- Kết hợp làm mẫu

- Một vài hs nhảy chớnh thức

- Chọn một số hs nhảy tốt lờn biểu diễn

c) - Học trũ chơi: “ Búng chuyền sỏu” 7’- 9’ - Nờu tờn trũ chơi

- Lắng nghe mụ tả của GV

- Thi đua cỏc tổ chơi với nhau

- Tập bật cao, tập chạy phối hợp mang vỏc, yờu cầu thực hiện cơ bản đỳng động tỏc

- Học trũ chơi : “trồng nụ trồng hoa”- Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi một cỏch cú chủ động

Trang 23

2 Phần cơ bản( 22 - 24 ’)

a) - ễn lại tung và bắt búng, ụn nhảy dõy kiểu

chõn trước chõn sau : 2 -3 lần, mỗi lần động

C) Tập bật cao, tập chạy phối hợp mang vỏc 3’ - Nờu tờn trũ chơi

Trang 24

TRề CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”

- ễn lại tung và bắt búng, ụn nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau yờu cầu thực hiện cơ bản và đỳng động tỏc

2 Phần cơ bản( 22 - 24 ’)

a) - ễn lại tung và bắt búng, ụn nhảy dõy kiểu

chõn trước chõn sau : 2 -3 lần, mỗi lần động

Trang 25

- Cũi, búng và kẻ sõn chuẩn bị chơi.

- Chơi trũ chơi khởi động: “ CON CểC

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	1,29 MB