Yêu cầu HS liên hệ và tự liên hệ về những việc mà lớp mình, trường mình hoặc bản thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. Trò chơi:[r]
Trang 1Trường TH Bình Minh A KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC
Thực hiện : Nguyễn Thị Hoa Bài 9 : Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (Tiết 1)
Ngày thực hiện : 19/01/2016
I Mục tiêu
1.Kiến thức:
Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ ,…
2 Kĩ năng:
- HS biết và tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu để biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
3 Thái độ:
- HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác
II Chu n b :ẩ ị
- Video
- Tranh ảnh, phương tiện chơi trò chơi - Tranh, ảnh các hoạt động giao lưu- Phiếu bài tập 2
III N i dung và ti n trình d y h cộ ế ạ ọ
TG Nội dung kiến thức và
kĩ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của GV
1 1 Ổn định tổ chức Giới thiệu
1-2’ 2 Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Quan sát-nhận xét- đánh giá
sự chuẩn bị của học sinh
- HS trả lời và để tranh lên bàn
3 Bài mới
HS hát theo băng một bài hát nói về tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
13-15’ HĐ1 Quan sát và
thảo luận
MT: HS biết được
thiếu nhi thế giới đều
là anh em, bè bạn, do
đó cần phải đoàn kết
giúp đỡ lẫn nhau
- Yêu cầu HS quan sát 2 bức tranh và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Nêu nội dung từng bức tranh
* Em có nhận xét gì về tình cảm giữa thiếu nhi Việt Nam
và thiếu nhi quốc tế trong mỗi bức tranh?
- HS quan sát và thực hiện phần yêu cầu của Gv
- HS nêu
Với câu hỏi này cô yêu cầu các
em thảo luận nhóm 4 trong thời gian2’ thời gian thảo luận bắt đầu:
Yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo
GV tiểu kết: Tình cảm giữa
thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động giao lưu rất vui vẻ, đoàn kết, ai
- Nhóm 4 thảo luận
- Đại diện báo cáo
- Hs lắng nghe
Trang 2cũng tươi cười và thân thiện.
- Yêu cầu HS trình bày nội dung tranh ảnh sưu tầm -Dẫn dắt: Trẻ em nước Anh nói tiếng gì?
Trẻ em nước Trung Quốc nói tiếng gì?
Còn trên đất nước VN trẻ em nói tiếng gì?
Vậy ngôn ngữ của trẻ em trên
TG có giống nhau không?
GV nêu vấn đề
Yc HS trình bày
GV tiểu kết: Thiếu nhi các
nước tuy khác nhau về màu da,
về ngôn ngữ, về điều kiện sống…nhưng ………
Rút ra ghi nhớ:
Dẫn dắt chuyển sang HĐ2
- Tiếng Anh
- Không
Nghe và xem video
HS trình bày
- HS nêu ghi nhớ
8-10’ HĐ2 Bày tỏ ý kiến
MT: HS biết được
những việc cần làm
để tỏ tình đoàn kết ,
hữu nghị với thiếu
nhi quốc tế
Nêu yêu cầu của HĐ Dẫn dắt và yêu cầu HS thực hiện
Yêu cầu HS liên hệ và tự liên
hệ về những việc mà lớp mình, trường mình hoặc bản thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
GV kết luận: Để thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách, các em có thể tham gia các hoạt động:…
Hs lắng nghe và thực hiện
5-8’ HĐ3 Trò chơi:
“Nhìn hình đoán
tên nước”
MT: HS đoán đước
tên nước dựa vào các
danh lam thắng cảnh,
các nhân vật nổi
tiếng, đặc điểm nổi
bật
Dẫn dắt nêu tên trò chơi cách chơi, luật chơi
Trò chơi: “Nhìn hình đoán tên nước”
Cách chơi và luật chơi:
Cho HS chơi
Giáo viên tiểu kết và cho Hs hát
- HS lắng nghe
- Hs tham gia chơi
1-2’ 4 Củng cố Yêu cầu Hs nêu ND bài học
1’ 5 Dặn dò Yêu cầu HS chuẩn bị cho tiết
sau