1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Luyện tập Trang 4

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 23,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.. Học sinh : Đồ dùng học tập.[r]

Trang 1

Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201

Luyện Tập

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Biết cộng, và trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Biết giải bài toán về

“Tìm x”; giải toán có lời văn (có một phép trừ)

2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.

3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ.

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Hoạt động khởi động (5 phút) :

- Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập

- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS

2 Các hoạt động chính :

a Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (1 phút).

Giáo viên nêu mục tiêu tiết học

b Hoạt động 2 : Luyện tập (20 phút).

* Mục tiêu: Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập cần

làm cho học sinh

* Cách tiến hành:

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Chữa bài, hỏi thêm về cách đặt tính và thực hiện

+ Đặt tính như thế nào?

- Hát

- 3 HS lên bảng làm bài

- Nghe giới thiệu

- 3 em lên bảng làm bài (mỗi em thực hiện hai phép tính)

- HS cả lớp làm bài vào vở

+ Đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm

Trang 2

+ Thực hiện tính từ đâu đến đâu?

Bài 2:

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Tại sao trong phần (a), để tìm x em lại thực hiện

phép cộng 344 + 125?

- Tại sao trong phần (b), để tìm x em lại thực hiện

phép trừ 266 – 125 ?

Chữa bài và cho điểm HS

Bài 3:

- GV gọi một HS đọc đề bài

- Đội đồng diển thể dục có tất cả bao người?

- Trong đó có bao nhiêu nam?

- Vậy ta muốn tính số nữ ta phải làm gì?

- Tại sao?

- Yêu cầu HS làm bài

Bài 4 (Dành cho học sinh khá giỏi):

- Yêu cầu học sinh khá, giỏi thực hiện bằng cách

đánh số vào Sách giáo khoa

- Nhận xét, sửa bài

3 Hoạt động nối tiếp (4 phút) :

- GV nhận xét tiết học, lien hệ thực tiễn

- HS về nhà làm bài tập thêm

+ Thực hiện tính từ phải sang trái

- 2 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

- Vì x là số bị trừ trong phép trừ x – 125 =

344, muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với

số trừ

Vì x là số hạng trong phép cộng x + 125 =

266, muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

- HS đọc

- Đội đồng diễn thể dục có tất cả 285 người

- Trong đó có 140 nam

- Ta phải thực hiện phép trừ 285-140

- Vì tổng số nam và nữ là 285 người, đã biết số nam là 140, muốn tính số nữ ta phải lấy tổng số người trừ đi số nam đã biết

- 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào tập

- Học sinh khá, giỏi thực hiện

Trang 3

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Ngày đăng: 08/03/2021, 11:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w