Có rất nhiều điệu Lí như : Lí cây bông, Lí ngựa ô, Lí chiều chiều… và Lí cây xanh là một trong hàng trăm bài Lí được nhân dân lưu truyền qua nhiều thế hệ.b[r]
Trang 1Lí cây xanh Dân ca Nam Bộ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết bài hát Lí cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3 Thái độ : - Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên và yêu quý dân ca.
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Nhạc cụ đệm ( đàn organ )
- HS : Tập bài hát.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
T
G
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2’
3’
3’
23’
1 ỔN ĐỊNH TỔ
CHỨC.
2 KIỂM TRA BÀI
C
3 BÀI MỚI :
a Giới thiệu tên bài,
ghi bảng
b Dạy bài hát Lí cây
xanh
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát
- Cho HS khá lên biểu diễn
trư-ớc lớp
( Nhận xét, đánh giá )
Lí là những điệu hát dân gian phổ biến ở các vùng nông thôn
Nam Bộ Có rất nhiều điệu Lí như : Lí cây bông, Lí ngựa ô,
Lí chiều chiều… và Lí cây xanh là một trong hàng trăm bài Lí được nhân dân lưu
truyền qua nhiều thế hệ Bài hát có giai điệu mộc mạc, giản
dị, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát:
* HĐ1: Học hát:
- Vừa đàn vừa hát cho HS nghe
- Đọc mẫu lời ca cả bài theo tiết tấu
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu nối tiếp theo tiết tấu bài hát
- Yêu cầu HS đọc lại lời ca cả
- HS sửa lại tư thế ngồi
- Cá nhân trình bày
- Mở đồ dùng
- Lắng nghe
- Nghe bài hát
- Lắng nghe
- Đọc đồng thanh theo hướng dẫn
- Thực hiện
- Tập hát từng câu
Trang 24 CỦNG CỐ, DẶN
DÒ.
bài theo tiết tấu
- Chia bài hát thành 4 câu Sau
đó đàn và dạy hát theo lối móc xích
( Đánh dấu những chỗ lấy hơi và những tiếng luyến) Lưu ý: Hát chính xác những tiếng được luyến như : đậu, trên, líu, líu.
- Đàn cho HS hát cả bài
Chú ý: Hát với tốc độ vừa
phải Thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng
Nhận xét, động viên va sửa sai
*HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca mẫu
- Hướng dẫn HS đọc lời ca và
vỗ tay theo tiết tấu từng câu nối tiếp như sau:
Đọc: Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh…
Gõ tiết tấu : x x x x
x x x x
- Cho HS đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu cả bài
- Chia lớp thành 2 : tổ
Tổ 1.hát
Tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu ( Sau đó đổi ngược lại ) Nhận xét, động viên và sửa sai
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về ôn lại bài hát và tập sáng tạo động tác phụ hoạ cho bài hát
- Cho HS hát + vỗ tay theo tiết tấu lại bài hát
- Hát đồng thanh Hát theo dãy, nhóm,
cá nhân
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Từng dãy thực hiện
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện
( HS khá nhận xét )
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Hs thực hiện
-Ghi nhớ -Hs thực hiện