- Trường hợp b: chỉ có 1 cực của pin đươc nối với thân pin nên không có dòng điện nào đi qua, bóng đèn không sáng.. Nối dây dẫn như hình tưởng là qua bóng đèn song lại không ch[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
GIÁO ÁN Môn: HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ
“ LÀM THIỆP CHÚC MỪNG TẶNG BÀ, MẸ, CHỊ EM GÁI VÀ BẠN GÁI”
GVHD: Thầy Nguyễn Lộc
Sinh viên: Võ Bùi Thanh Bình
Rcom H’ Bích
Năm học 2017 - 2018
Trang 2Tuần 23 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN (TIẾT 1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Chỉ ra đúng cực dương và cực âm của pin
- Miêu tả đúng cấu tạo của bóng đèn sợi đốt
- Nêu được điều kiện để đèn sáng khi lắp mạch đơn giản
2 Kĩ năng
- Lắp 1 mạch điện đơn giản cho việc thắp sáng: sử dụng pin, đèn, dây dẫn
KNS: Không tự ý tháo lắp các thiết bị điện trong gia đình
3 Thái độ
GDMT: Sử dụng tiết kiệm điện
Sử dụng đèn led hoặc đèn huỳnh quang thay cho đèn sợi đốt
II Đồ dùng dạy học
1 Hình ảnh minh họa
2 Dụng cụ thực hành theo nhóm (HS chuẫn bị - GV hỗ trợ): 1 cục pin 1,5V, dây đồng vỏ bọc nhựa, đèn pin, bóng đèn sợi đốt 60V, pin 9V, đèn led,…
3 Bảng nhóm
III Tiến trình dạy học
Hoạt động của GV Mong muốn ở HS
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức qua Trò chơi truyền
điện và giới thiệu bài mới Hoạt động nhóm chia theo tổ (5 phút)
1 Nêu yêu cầu: Lớp mình
sẽ chia làm 4 nhóm, mỗi tổ là
một nhóm Các nhóm sẽ có
- HS lắng nghe
- Chia nhóm chơi
Trang 3thời gian là 3 phút, lần lượt
mỗi bạn lên bảng nhóm viết
tên các thiết bị, đồ dùng sử
dụng điện Nhóm nào tìm
đươc nhiều nhất là thắng Lưu
ý đồ dùng điện lặp lại không
được tính điểm
2 Tổ chức
- GV kẻ bảng thành 4 phần và
hô to “Bắt đầu”
- Sau 3 phút thì yêu cầu dừng
và tổng kết
3 Giới thiệu bài mới:
- Đố cả lớp, các thiết bị điện
này hoạt động được cần có
gì?
- GV nêu: Các thiết bị này đã
được kết nối với nhau và với
nguồn điện thành một hệ
thống điện khá phức tạp
người ta gọi chung là mạch
điện Hôm nay chúng ta sẽ
dựa trên những hiểu biết về
năng lượng điện đã học để
thực hành lắp một mạch điện
đơn giản nhé!
- GV ghi tên bài Giới thiệu các
hoạt động
- HS chơi
- Điện, mạch điện
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo của pin và bóng đèn (12
phút) Hoạt động nhóm và cá nhân
1 Tổ chức quan sát vật
thật
- GV giới thiệu một số loại pin
- Hãy quan sát thật kĩ đặc
điểm của chiếc pin và các kí
- Kí hiệu (+) và kí hiệu (-)
- HS lắng nghe
Trang 4hiệu có trên thân pin Con
nhìn thấy gì?
- GV chốt: Trên mỗi chiếc pin
có đầu lồi lên có kí hiệu (+) là
cực dương và đầu có kí hiệu
(-) là cực âm
- Hãy đặt pin xuống và cầm
bóng đèn lên, quan sát bóng
đèn thật là kĩ chú ý bộ phận
bên trong bóng đèn và hoàn
thành phiếu giao nhiệm vụ
- GV mời 1 học sinh đọc yêu
cầu
- Mời HS lên bảng hoàn thành
sơ đồ cấu tạo bóng đèn sợi
đốt
Trên mỗi bóng đèn có bóng
chụp là phần thủy tinh, bên
dưới người ta goi là phần đuôi
đèn, có phần dây dẫn và dây
tóc, ben dưới đuôi đèn có núm
nhỏ kim loại người ta gọi là
núm thiết
- Đố các con, dây tóc bóng
đèn nối với dây dẫn thì phần
cuối của dây dẫn này được nói
với phần nào nữa?
- Liệu phần dây dẫn có nối với
núm thiết không? Các con hãy
quan sát thật kĩ lần nữa bóng
đèn của mình và dùng bút chì
vẽ thêm đường dây dẫn vào
bóng đèn nhé!
- GV tách phần bóng chụp và
cho HS xem phần dây dẫn bị
che khuất bởi đuôi đèn
- GV mời HS vẽ lại cho chính
- HS quan sát bóng đèn
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS trình bày và nhận xét
- HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập 1 HS lên bảng hoàn thành sơ đồ
- 1 dây dẫn nối vào núm thiết,
1 dây dẫn nối vào đuôi đèn
- HS quan sát và vẽ thêm phần dây dẫn vào bóng đèn
- HS quan sát và đưa ra kết luận
- HS vẽ lại nếu chưa đúng
Trang 52 Các kết luận:
GV nhận xét và tổng kết các
kết luận:
- Một đầu của dây tóc được
nối với đuôi đèn, một đầu nói
với phần núm thiết
- Trên mỗi chiếc pin có đầu lồi
lên có kí hiệu (+) là cực
dương và đầu có kí hiệu (-) là
cực âm
GV chuyển ý: Tại sao đèn pin
có thể sáng được? Để làm cho
đèn pin sáng được chúng ta
cần lắp một mạch điện trong
đèn pin Bây giờ chúng ta sẽ
lắp mạch điển đề làm cho
bóng đèn sáng được
Hoạt động 3: Thực hành lắp mạch điện (14 phút)
Hoạt động nhóm 4
1 Nêu yêu cầu
Thảo luận nhóm 4:
- Sử dụng pin, đèn, dây điện
tìm cách thắp sáng và vẽ lại
sơ đồ
- Phải lắp như thế nào thì mới
sáng?
2 Tổ chức
- GV hướng dẫn vẽ sơ đồ
mạch điện
Trong khi HS thực hành, GV hỗ
trợ quan sát khi cần
3 Trình bày
- GV yêu cầu đại diện nhóm
lên vẽ lại sơ đồ mạch và lắp
lại mạch điện
- HS lắng nghe yêu cầu
- HS triển khai việc lắp mạch điện theo nhóm và vẽ lại sơ
đồ mạch điện
- Sau 5 đến 7 phút, HS dừng hoạt động và lần lượt báo cáo
Cụ thể một quy trình tháo lắp mạch điện:
Trang 6GV hỏi: Phải lắp như thế nào
thì đèn mới sáng?
* Chuyển ý: Bây giờ chúng ta
sẽ cùng làm thí nghiệm tìm
còn cách lắp mạch điện nào
khác
+ Sắp xếp theo trật tự các đồ dùng và dụng cụ cần thiết: pin (nguồn điện); 1 bóng đèn; dùng dây dẫn nối một chốt của bóng đèn với cực âm của nguồn điện Nối chốt còn lại của bóng đèn với cực dương của nguồn điện Mạch điện đã mắc xong
+ Mạch kín, bóng đèn sáng; mạch hở, bóng đèn không sáng
- Nhóm chưa thành công thực hiện lại theo sự giúp đỡ của nhóm khác
Hoạt động 4: Thí nghiệm (10 phút)
Hoạt động nhóm 4
1 Nêu yêu cầu
- GV nói: Các em hãy quan sát
các mạch điện được mô tả
trên bảng để dự đoán xem
mạch điện nào có thể hoạt
động được sau đó cùng nhau
lắp thử kiểm chứng xem dự
đoán của nhóm mình đúng
hay sai nhé!
2 Tổ chức
- GV lưu ý học sinh thực hiện
thí nghiệm theo dự đoán đúng
trước
- HS thực hiện theo nhiệm vụ nhóm
- Làm thí nghiệm và trình bày kết luận từ thí nghiệm Mỗi nhóm chỉ trình bày dự đoán
và làm thí nghiệm cho một trường hợp Các nhóm khác không trình bày trường hợp nhóm bạn đã làm thì quan sát
Trang 7- GV mời đại diện từng nhóm
nêu ý kiến
3 Kết luận
- Chỉ có trường hợp a và d là
đèn sáng vì đã tạo thành một
dòng điện đi qua dây tóc bóng
đèn
- Trường hợp b: chỉ có 1 cực
của pin đươc nối với thân pin
nên không có dòng điện nào
đi qua, bóng đèn không sáng
- Trường hợp c: nối hai cực
của pin với nhau sẽ làm hỏng
pin (đoản mạch) Nối dây dẫn
như hình tưởng là qua bóng
đèn song lại không cho dòng
điện đi vào bóng nên như vậy
là sai
- Trường hợp e: nối bóng đèn
với 1 cực của pin thì không có
dòng điện, đèn không sáng
GV lưu ý cách mắc với đèn
led: Khi chúng ta lắp 1 mạch
điện với đèn led thì đầu vào ở
chuôi đèn cần đấu với cực
dương của pin qua đó rồi nối
tiếp đến một cực âm của pin
Như vậy sẽ tạo một mạch
thông suốt cho dòng điện lưu
thông, đèn mới sáng
- GV hỏi: Như vậy, để đèn
sáng khi lắp được mạch điện
cần có điều kiện gì?
và cho ý kiến
- Đại diện nhóm trình bày dự đoán của nhóm
- HS trả lời: Cần tạo một dòng điện đi qua đèn
Hoạt động 5: Tổng kết bài học và dặn dò
Trang 8(1 phút)
1 Tổng kết
- GV nói: Ở đầu tiết của bài
hôm nay chúng ta đã được
tìm hiểu mạch điện qua
những nội dung gì?
2 Dặn dò
- Tiết học sau chúng ta sẽ tiếp
tục tìm hiểu về mạch điện để
phân biệt được vật dẫn điện
và vật cách điện
- Nhắc HS xem bài trước
- HS trả lời: Chúng ta đã biết lắp một mạch điện đơn giản
để thắp sáng đèn Qua đó chúng ta biết được để lắp cho đèn sáng cần điều kiện gì?
Ý kiến của GVHD
………
………
………
………
………
………
………
………
PHIẾU HỌC TẬP
Nhiệm vụ : Nối tên các bộ phận tương ứng của bóng đèn
ĐUÔI ĐÈN DÂY TÓC
DÂY DẪN
BÓNG
CHỤP