1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

Đề KTHK2 môn Toán lớp 6 năm học 2013-2014

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 55,01 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN 6... Hết[r]

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN 6 NĂM HỌC 2013 - 2014

Cấp độ

Chủ đề

Vận dụng

Cộng

Quy tắc chuyển

vế Chuyển vế đúngđể tìm x

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 (B 2) 1,0 10%

1 1,0 10%

Các phép tính về

phân số Biết quy tắc cácphép tính, tính

được các phép tính đơn giản.

Hiểu tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng

Linh hoạt trong biến đổi để đưa biểu thức từ phức tạp về đơn giản.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

3 (B 1a,b,c) 3,0 30%

1 (B 1d) 0,5 5%

1 (B 5) 1,0 10%

5 4,5 45%

Giái trị phân số

của một số

Biết tìm giá trị phân số của một số

Tìm được một số biết giá trị một phân số của nó

Tìm tỉ số phần trăm của hai số

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 (B 3a) 1,0 10%

1 (B 3b) 0,5 5%

1 (B 3c) 1,0 10%

3 2,5 25%

Góc

Biết vẽ góc Nhận biết tia nằm giữa hai tia

Tính được số đo của một góc Hiểu tia phân giác của góc.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 (Hình, B 4a) 1,0 10%

2 (B 4b,c) 1,0 10%

4 2,0 20%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

6 5,0 50%

5 3,0 30%

1 1,0 10%

1 1,0 10%

13 10,0 100%

Trang 2

TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2013 – 2014

MƠN: TỐN – LỚP 6

Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề)

Bài 1: (3,5 điểm) Tính:

a)

:

10 5

 

; c)

2 27

1

3 10

Bài 2: (1,0 điểm) Tìm x biết:

4 2  .

Bài 3: (2,5 điểm) Lớp 6C cĩ 36 học sinh được xếp thành bốn loại: Giỏi, khá, trung

bình, yếu Biết số học sinh khá bằng

2

9 số học sinh cả lớp, số học sinh yếu là 4 bằng 2

3 số học sinh giỏi.

a) Tính số học sinh khá của lớp 6C;

b) Tính số học sinh giỏi của lớp 6C;

c) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình và số học sinh cả lớp

Bài 4: (2,0 điểm) Trên một nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai gĩc: xOy 80 ;xOz 40  o   o a) Trong ba tia Ox; Oy; Oz, tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao?

b) Tính yOz;

c) Tia Oz cĩ là tia phân giác của xOy khơng? Vì sao?

Bài 5 (1,0 điểm) Chứng tỏ rằng:

Hết

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 3

y

z

O

TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II BÌNH CHÂU NĂM HỌC 20132014 MÔN TOÁN LỚP 6

=

1,0

:

1

1,0

1

4  2

x =

0,5

0,5

Số học sinh khá của lớp 6C là:

2

9

 

1,0 b)

Số học sinh giỏi của lớp 6C là: 4:

4

c) Số học sinh trung bình của lớp 6C là: 36 – 6 – 8 – 4 = 18

Tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình và số học sinh cả lớp là:

18.100

% 50%

0,5

0,5 4

0,5

a Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy vì trên nửa mặt phẳng bờ Ox, ta

b Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên

c

Tia Oz là tia phân giác của xOy vì:

+ Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

Trang 4

+ xOz zOy  0,5 5

3 8 15 24 39999

1.3 2.4 3.5 4.6 199.201

1 201 201 1

2 200 400 2

0,5 0,5

(Học sinh có cách giải khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)

Ngày đăng: 06/03/2021, 09:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w