Đề tài các con vật quen thuộc

PP daïy hoïc: Tröïc quan, gôïi môû, vaán ñaùp, thöïc haønh, lieân heä thöïc tieãn cuoäc soáng.. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC.[r]

Lớp: 4 Tuần: 3

Lớp dạy: 41, 42, 43 Ngày soạn: 30/08/2010 Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy:

Bài 3 Vẽ tranh

ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC

I MỤC TIÊU

- Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số con vật quen thuộc

- Cách vẽ con vật

- Vẽ được một vài con vật theo ý thích

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng dạy học:

- Gv: Giáo án, ĐDDH,

- Hs: Dụng cụ học tập (vở, bút chì, gôm, màu…)

2 PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định lớp Kiểm tra dụng cụ học vẽ.

2 Giới thiệu bài mới:

3 Các hoạt động cụ thể:

HĐ 1: Tìm và chọn nội dung đề tài

- GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:

+ Tên con vật ?

+ Hình dáng, màu sắc con vật?

+ Các bộ phận chính của con vật ?

+ Em hãy kể 1 số con vật mà em biết ?

+ Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ?

- GV tĩm tắt: Mỡi con vật đều cĩ hình dáng, đặc điểm và

màu sắc riêng, khơng giống nhau Vì vậy chúng ta cần

quan sát kĩ để vẽ cho chính xác

HĐ 2: Cách vẽ

- GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật

+ Vẽ phác h.dáng chung con vật

+ Vẽ cá bộ phận,các chi tiết

+ Vẽ màu theo ý thích

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn

HĐ 3: Thực hành

- GV yêu cầu Hs trả lời trước khi vẽ bài.Gọi 2 đến 3 HS và

đặt câu hỏi:

+ Em chọn con vật nào để vẽ ?

+ Để bức tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh nào

nữa ?

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình

dáng, màu sắc, để vẽ

HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét:

+ Đặc điểm + Hình dáng + Màu sắc.

- HS quan sát và trả lời:

+ Con mèo, con gà, con chĩ, + HS trả lời thao cảm nhận riêng

+ Đầu, thân, chân,

+ Con voi, con vịt, con lợn, + HS trả lời theo cảm nhận riêng

- HS trả lời:

+ Vẽ phác h.dáng chung con vật

+ Vẽ cá bộ phận,các chi tiết + Vẽ màu theo ý thích

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + Hình ảnh phụ: cây, nhà,

* Bài tập: Vẽ con vật quen

thuộc mà em thích

- Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- Hs khuyết tật: Thực hiện theo khả năng (nếu có)

* Dặn dò:

- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc

- Chuẩn bị bài học sau