MT: Hieåu vaø laøm ñuùng BT Ht:caù nhaân , nhoùm -Yeâu caàu 1 hoïc sinh ñoïc ñeà baøi taäp 2a. -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 3hs[r]
Trang 1CHÍNH TẢ TIẾT 5: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
NGÀY SOẠN:………
NGÀY DẠY:……….
I/ MỤC TIÊU :
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài: Những hạt thóc giống
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn l/n ; en/eng
II/ĐDDH:
- Phiếu khổ to + bút dạ
- Vở BTTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐKĐ:kiểm tra bài cũ
MT: Đọc đúng, hiểu bài
HT: Cá nhân
- Ổn định
- Bài cũ : Truyện cổ nước mình
Gọi vài HS viết lại những từ HS sai nhiều ở tiết trước
- Giới thiệu bài: Những hạt thóc giống
-Thực hiện
HĐ: Hướng dẫn nhớ – viết từ khó
MT: Viết đúng từ khó
HT: Cả lớp
- Đọc toàn bài
- Cho HS mở SGK, đọc thầm, và GV nhắc lại cách ghi
bài :
Ghi tên bài giữa dòng
Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa, lùi vào
một ô li
Lời nói trực tiếp sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu
dòng
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Lắng nghe
GIÁO VIÊN: MAI THỊ NGỌC DUNG
Trang 2- Đọc từ khó; Yêu cầu học sinh ghi bảng con
HĐ2: Viết chính tả
MT: Nghe - viết đúng bài :
HT: Cá nhân
-Đọc cho HS viết
- GV quan sát giúp đỡ những HS yếu
-Yêu cầu học sinh mở SGK và tự soát lỗi bài theo tốc độ
đọc ( chậm ) của giáo viên
- Yêu cầu nhóm đôi soát lỗi lẫn nhau
- Chấm, chữa, ghi điểm 5 – 7 bài
- Nhận xét
-Viết bài chính tả -Tự soát bài
-Soát bài nhóm đôi -Lắng nghe
HĐ3:Luyện tập
MT: Hiểu và làm đúng BT Ht:cá nhân , nhóm
-Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài tập 2a
-Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm 3hs
- Phát phiếu cho HS ( 1 HS ), các HS khác làm vào vở
-Yêu cầu học sinh làm phiếu trình bày, các nhóm khác
nhận xét, bổ sung
-Nhận xét, chốt ý đúng
Lời giải, nộp bài, lần này, làm em, lâu nay, lòng thanh
thản, làm bài
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 3, tự làm bài
- Nhận xét , chữa bài
a Con nòng nọc
b Chim én
-Thực hiện -Trả lời -Thực hiện
- Làm bài
- Lắng nghe
HĐNT:
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài
- Chuẩn bị bài: Người viết truyện thật thà
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm :
Trang 3
