ĐI THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH

- Trẻ xem và giở tranh không rách, trẻ nhận biết và nói tên một số trang phục mặc cho mùa hè theo sự hướng dẫn của cô.. - Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm viết chì sáp đúng cách, vẽ theo cô hư[r]

Chủ đề: MÙA HÈ VỚI BÉ.

Chủ đề nhánh 1: Thời tiết Quần áo trang phục mùa hè.

Thứ hai ngày … tháng … năm …

1- Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh

2-Hoạt động ngoài trời :

-Quan sát quần áo bạn trai mặc mùa hè (áo nhẹ, mềm, mỏng, ngắn tay Quần soọc)

- Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây

-Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ

3-Hoạt động chung :

PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

-BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG: CÂY CAO, CÂY THẤP

-VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: ĐI THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH

-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: NU NA, NU NỐNG.

I- YÊU CẦU :

*Kiến thức:

-Trẻ tập theo cô các động tác của bài

- Trẻ biết đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh theo sự hướng dẫn của cô

- Kết hợp cùng cô, bạn chơi trò chơi vận động “ Nu na nu nống.”

*Kỹ năng:

-Trẻ biết phân biệt hiệu lệnh nhanh hoặc chậm, để đi nhanh hoặc chậm theo hiệu lệnh

*Thái độ:

-Biết lắng yêu cầu của cô và đi nhanh, chậm theo hiệu lệnh.

II- CHUẨN BỊ :

* Đồ dùng dạy học :

- Vạch chuẩn Một số cành hoa các màu để trẻ chọn hoa màu đỏ mang tặng mẹ

* Nội dung tích hợp :

- Môi trường xung quanh:Trò chuyện về mùa hè: Quần áo, trang phục của mùa hè…

- Văn học: Thơ “ Bóng mây”

III- HƯỚNG DẪN :

* Ổn định : Đọc thơ bài Bóng mây.

* Trò chuyện với trẻ về mùa hè, quần áo, trang phục mùa hè…

Hoạt động 1: Khởi động :

-Trẻ làm các động tác khởi động: Đi bình thường -Chạy nhanh dần –nhanh – chậm dần – đứng lại thành vòng tròn

Hoạt động 2 : Trọng động

A - BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG: CÂY CAO, CÂY THẤP

- Động tác hô hấp: Trẻ giả thổi bóng bay, hai cánh tay giang ra đưa lên

xuống, hít mạnh vào và thở ra vài lượt

* Động tác 1: Cây cao

-Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi

1- “ Cây cao”.Trẻ đưa hai tay lên cao

2- Hạ tay xuống về tư thế chuẩn bị

“Tập 2 lần”

* Động tác 2: Hái hoa (Tay và lưng, bụng)

-Tư thế chuẩn bị: Như trên

1- Cúi khom người về phía trước Tay phải vờ ngắt hoa

2- Đứng thẳng lên nói: Hoa đẹp quá

“ Tập 2 lần”

* Động tác 3: Cây thấp ( Chân)

-Tư thế chuẩn bị: Như động tác 1

1- “Cây thấp” Ngồi xổm xuống

2- Về tư thế chuẩn bị

“ Tập 4 lần”

B –VẬN ĐỘNG CƠ BẢN : ĐI THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH

- Cô giới thiệu tên bài vận động Cô yêu cầu cả lớp nhắc lại tên bài

-Cô vận động mẫu:

+ lần 1: không phân tích động tác

+Lần 2: Cô phân tích động tác:

- Tư thế chuẩn bị: Cô đứng tự nhiên ngay vạch chuẩn Khi có hiệu lệnh cô bước những bước đều nhau, thẳng người, thẳng đầu Khi nghe nói “Trời mưa”

cô bước nhanh hơn “Hết mưa” Cô đi bình thường lại Lên tới đích chọn bông hoa màu đỏ đem tặng mẹ

-Mời 2 trẻ một lên đi trước

-Mời lần lượt từng cá nhân trẻ lên nối đuôi nhau thực hiện “Cô sửa sai Lưu

ý tư thế thẳng người, thẳng đầu, chân và tay nhịp nhàng khi trẻ vận

động.Trẻ biết thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh yêu cầu của cô

.Khuyến khích trẻ nói : “ Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh”

-Hỏi trẻ tên bài vận động?

C- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: Nu na, nu nống

- Lời đọc khi chơi:

Nu na, nu nống

Thấy động mưa rào

Rủ nhau chạy vào

Chạy mau kẻo ướt

Chạy, chạy, chạy

Cô nhắc tên trò chơi, luật chơi cho trẻ chơi vài lượt

- Hoạt động 3 : Hồi tĩnh :

- Trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập khoảng 1 phút

* Kết thúc : Trẻ nghỉ đi vệ sinh ,uống nước Chuyển hoạt động

4- Hoạt động góc :

I –Yêu cầu :

-Trẻ tắm cho bé và chọn trang phục mùa hè cho bé theo sự hướng dẫn của cô

- Trẻ nghe và xem cô hướng dẫn xếp hàng rào quanh khu hồ bơi Trẻ xếp theo cô

- Trẻ xem và giở tranh không rách, trẻ nhận biết và nói tên một số trang phục mặc cho mùa hè theo sự hướng dẫn của cô

- Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm viết chì sáp đúng cách, vẽ theo cô hướng dẫn

II - Chuẩn bị :

-Góc phân vai: Một số đồ chơi như: Chậu, khăn tắm, xà phòng, Một số quần

áo nhiều loại để trẻ chọn trang phục mùa hè

- Góc xây dựng: Một số gạch, gỗ để trẻ hoạt động

-Góc học tập: Chuẩn bị một số tranh, lô tô có vẽ những hình ảnh về thời trang, quần áo, trang phục mùa hè

-Góc nghệ thuật:Chuẩn bị bàn ghế, viết chì sáp màu, giấy A4

III Tiến hành:

- Góc phân vai: Tắm cho em bé, chọn trang phục mùa hè cho em bé

- Góc xây dựng : xếp hàng rào khu hồ bơi

- Góc học tập: Xem tranh lô tô về một số trang phục mùa hè

- Góc nghệ thuật: Vẽ mưa

*Kết thúc : Cho trẻ tham quan góc khác

5 - Vệ sinh – Ăn trưa

6- Ngủ trưa

7 - Vệ sinh – quà xế

8- Sinh hoạt chiều :

+Ôn bài cũ: Đọc thơ “ Bóng mây”.

+LQBM :Thơ “Mưa”.

*Nêu gương cuối ngày

9 - Trả trẻ :

-Trẻ chào cô ra về