Âäö duìng daûy hoüc: - Caïc hçnh aính minh hoaû.. III.[r]
Trang 1Thứ hai ngăy 13
thâng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC:
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I Mục tiêu:
-§ôc ®óng tªn ngíi,tªn ®Þa lý níc ngoµi trong bµi; bíc ®Ìu ®ôc diÔn c¶m ®îc bµi v¨n
-HiÎu ý chÝnh: Tỉ c¸o tĩi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n; thÓ hiÖn kh¸t vông soêng, kh¸t vông hoµ b×nh cña trÎ
em (Tr¶ líi ®îc c©u hâi1,2,3 trong SGK)
II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Bài cũ: (4’)
- Gọi học sinh đọc vở kịch Lòng
dân
- 5 học sinh đọc theo lối phân vại
- Nêu ý nghĩa của vở kịch
B Bài mới:
1 Giới thiệu chủ điểm và bài
học
- Giới thiệu tranh minh hoạ chủ
điểm cánh chim hoà bình
-Giới thiệu bài:Những con sếu
bằng giấy kể về
- Lắng nghe
2 Hướng dẫn luyện đọc và
tìm hiểu bài
a Luyện đọc: (15’)
- Phân đoạn:(Đ1: Hai câu đầu; Đ2: Từ
“ Hai quả bom nguyên tử; Đ3: Khi
Hi-rô-si-ma 644 con; Đ4: Xúc động
hoà bình)
- Hướng dẫn đọc từ khó:
Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki, Xa-da-cô, Xa-xa-ki
- Đọc mẫu
- 1 học sinh đọc toàn bài
- Quan sát tranh
- 4 học sinh đọc nối tiếp - 3 học sinh đọc
- 4 học sinh đọc nối tiếp,
- Đọc chú thích
- Luyện đọc theo cặp
b) Tìm hiểu bài: (10’)
+ Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ
nguyên tử khi nào?
+ Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống
của mình bằng cách nào?
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ
tình đoàn kết với Xa- da- cô?
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để bày
tỏ nguyện vọng hoà bình?
+ Nếu được đứng trước tượng
đài, em sẽ nói gì với Xa-da-cô?
+ Câu chuyện muốn nói với các em
điều gì?
Mĩ ném hai quả bom
gấp sếu
gấp sếu bằng giấy gửi tới cho Xa- da- cô
quyên góp tiền xây tượng đài
ghét chiến tranh ,yêu hoà bình
-Ghi nội dung
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm.
(9’)
- Luyện đọc đoạn 3
Nhận xét
- Lắng nghe
- 2,3 học sinh đọc
- Nhận xét
C.Củng cố,dặn dò:(2’)
- Bài mới:Bài ca về Trái đất - Nêu nội dung câu chuyện.
Trang 2CHÍNH TẢ:
ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BØ
I Mục tiêu:
-ViÕt ®óng bµi chÝnh t¶; trinh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i
-N¾m ch¾c m« h×nh cÍu t¹o vÌn vµ quy t¾c ghi dÍu thanh trong tiÕng cê ia,iª (BT2,3
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết mô hình cấu tạo vần
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Bài cũ: (4’)
- Gọi học sinh lên viết vần vào mô
hình cấu tạo vần vào mô hình cấu
tạo vần của các tiếng chúng tôi
mong thế giới này mãi mãi hoà bình.
- 2 học sinh lên bảng ghi
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Lắng nghe
2 Hướng dẫn học sinh
nghe-viết (20’)
- Đọc toàn bài
- Hướng dẫn cách viết tên riêng
người nước ngoài, một số từ khó
Đọc cho học sinh viết
- Đọc toàn bài
- Chấm vở một số em
- Nhận xét
- Theo dõi SGK
- Đọc thầm
- 2 học sinh lên bảng viết:
Phrăng Đơ Bô-en, xâm lược, dụ dỗ, tra tấn, ổ phục kích, giam.
- Viết vào vở
- Dò bài- chữa bài
3 Hướng dẫn làm bài tập; (10’)
Bài tập 2:
- Nhận xét
- Đọc nội dung, điền tiếng nghĩa, chiếu vào mô hình cấu tạo vần
- Hai học sinh làm bài trên phiếu
Bài tập 3
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu
- Thảo luận nhóm
- Vài học sinh nêu
C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhớ quy tắc đánh dấu
thanh
- Lắng nghe
Trang 3Thứ ba ngăy 14
thâng 9 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ TRÁI NGHĨA
I Mục tiêu:
-Bíc ®Ìu hiÎu thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa, t¸c dông cña tõ tr¸i nghÜa khi ®Ưt c¹nh nhau ( ND ghi nhí)
-NhỊn biÕt ®îc cƯp tõ tr¸i nghÜa trong c¸c thµnh ng, tôc ng÷ (BT1); biÕt t×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc ( BT 2,3 )
II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Bài cũ: (4’)- Kiểm tra vở. - 2 học sinh đọc lại bài tập
3
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Các em đã biết thế nào là từ
đồng nghĩa, bài học hôm nay từ
trái nghĩa
- Lắng nghe
2 Hình thành khái niệm: (14’)
a) Phân tích ngữ liệu.
Bài tập 1:
- Hướng dẫn so sánh nghĩa của các
từ phi nghĩa, chính nghĩa
- Gợi ý: + Phi nghĩa : trái với đạo
lí
+ Chính nghĩa: đúng với đạo
lí
- Những từ có nghĩa trái ngược
nhau là từ trái nghĩa.
- Đọc yêu cầu, nội dung bài tập
- 1 học sinh đọc các từ in đậm
- Nghĩa hai từ này trái ngược nhau
- Vài học sinh nhắc lại
Bài tập 2:
- Yêu cầu thảo luận nhóm
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm 2 Phát biểu
- Nhận xét
Bài tập 3:
- Chốt ý đúng
- Đọc yêu cầu
- Thảo luận
- Phát biểu: thà chết mà được tiếng thơm còn hơn sống mà bị người đời kinh bỉ
b) Rút ghi nhớ:
3 Luyện tập: (16’)
Bài tập 1:
- Đọc nội dung SGK
- Đọc yêu cầu Làm miệng
Bài tập 2
- Nhận xét
- Thảo luận nhóm 2 2 học sinh lên bảng điền vào bảng phụ
- Nhận xét
Bài tập 3:
- Nhận xét - Thảo luận nhóm 4.- Vài nhóm lên bảng thi tiếp
sức
Bài tập 4
- Chấm vở 1 số em - Học sinh làm vào vở.- Đọc bài làm
C.Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò băi sau - Níu lại thế năo lă từ trâi nghĩa, cho vídục
Trang 4KỂ CHUYỆN:
TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI
I Mục tiêu:
-Dùa vµo líi kÓ cña GV, h×nh ¶nh minh ho¹ vµ líi thuyÕt minh, kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn ®óng ý, ng¾n gôn,
rđ c¸c chi tiÕt trong chuyÖn
-HiÓu ý nghi·: Ca ngîi ngíi Mü cê l¬ng t©m dòng c¶m ®· ng¨n chƯn vµ tỉ c¸o tĩi ¸c cña qu©n ®ĩi Mü trong chiÕn tranh x©m lîc ViÖt Nam
II Đồ dùng dạy học:
- Các hình ảnh minh hoạ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Bài cũ: (5’)
- Gọi học sinh kể việc làm tốt
B Bài mới:
1 Giới thiệu truyện phim
- Là bộ phim của đạo diễn Trần Văn
Thuỷ đạt giải Con hạc vàng Liên
hoan phim Châu Á
- Hướng dẫn quan sát các hình ảnh
minh hoạ
- Lắng nghe
2 Giáo viên kể chuyện: (10’)
- Kể lần 1 kết hợp giới thiệu tên,
chức vụ, công việc của những lính
Mĩ
- Kể lần 2: Kết hợp giới thiệu từng
hình ảnh minh hoạ phim
- Đọc lời thuyết minh dưới mỗi tấm ảnh
- Lắng nghe
- Lắng nghe và quan sát
3 Hướng dẫn học sinh kể: (20’)
- Hướng dẫn, gợi ý
- Nhận xét
- Nhận xét- Đánh giá
- Kể từng đoạn theo nhóm
- Trao đổi ý nghĩa của câu chuyện
- 1 học sinh kể toàn chuyện
- Nhận xét
- 2-3 học sinh kể lại từng đoạn
- 1 học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện
C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà kể lại
- Chuẩn bị tìm 1 câu chuyện ca ngợi
hoà bình, chống chiến tranh
Trang 5TẬP ĐỌC:
BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT
I Mục tiêu:
-Bíc ®Ìu ®ôc diÔn c¶m bµi th¬ víi giông vui, tù hµo
-HiÓu nĩ dung ý nghÜa: Môi ngíi h·y sỉng v× hoµ b×nh, chỉng chiÕn tranh, b¶o vÖ quyÒn b×nh ®¼ng cña c¸c d©n tĩc (Tr¶ líi ®îc c¸c c©u hâi trong SGK; h ôc thuĩcc 1,2 khư th¬) Hôc thuĩc Ýt nhÍt mĩt khư th¬
II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ trong SGK Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Bài cũ: (4’)
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ
tình đoàn kết với Xa-da-cô?
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ
nguyện vọng hoà bình?
Học sinh đọc bài: Những con sếu bằng giấy và trả lời câu hỏi
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:- Bài thơ” Bài
ca trái đất” đã được phổ nhạc
Qua bài thơ này, nhà thơ Định Hải
muốn nói gì? Bài học hôm nay
- Xem tranh
- Hât băi Băi ca về Trâi đất
2 Hướng dẫn luyện đọc và
tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc: (15’)
- Phân đoạn(K1:“Trái đất đất
quay”;K2: “Trái đất cũng
thơm”;K3: “ Khói hình chúng ta”)
- Hướng dẫn đọc từ khó: vờn
sóng biển, thắm sắc.
- Đọc mẫu
- 1 học sinh đọc
- Lắng nghe
- 3 học sinh đọc nối tiếp
- 3 học sinh đọc nối tiếp
- Đọc chú thích
- Luyện đọc theo cặp
b) Tìm hiểu bài: (10’)
+ Hình ảnh trái đất có gì đẹp?
+ Em hiểu 2 câu cuối khổ thơ 2
nói gì?
+ C ta phải làm gì để giữ bình
yên cho trái đất?
như quả bóng,có chim gù
mỗi loài hoa đều quý đáng yêu
chống chiến tranh , giữ bình yên
c) Đọc diễn cảm và htl bài thơ
(10’)
- Hướng dẫn đọc đúng nhịp bài
thơ, nhấn giọng các từ gợi tả,
gợi cảm
- Nhận xét, chữa sai
- Nhận xét - Đánh giá
- Bài thơ muốn nói với các em
điều gì?
- Ghi nội dung chính:
- Đọc bảng phụ
- Đọc nối tiếp
- Đọc nhẩm học thuộc lòng bài thơ
- Thi đọc thuộc lòng
- Trái đất là của tất cả trẻ em
- Phải chống chiến tranh
C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn học thuộc lòng bài thơ
- Bài mới: Một chuyên gia máy
xúc
- Cả lớp hát: Bài ca trái đất
Trang 6TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I Mục tiêu:
-LỊp ®îc dµn ý cho bµi v¨n t¶ ng«i tríng ®ñ 3 phÌn: MB, TB, KB; biÕt lùa chôn nh÷ng nÐt nưi bỊt ®Ó t¶ -Da vµo dµn ý viÕt ®îc mĩt ®¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh, x¾p sÕp c¸c chi tiÕt hîp lý
.II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo
A Bài cũ: (4’)
- Gọi học sinh trình bày
kết qủa quan sát” cảnh
ngôi trường”
- 2 Học sinh trình bày
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu
tiết học
2 Hướng dẫn Luyện
tập:
Bài tập 1: (12’)
- Cho trình bày kết quả
quan sát
- Hướng dẫn, gợi ý
Nhận xét, uốn nắn
- Vài Học sinh trình bày kết quả quan sát ở nhà
- Lập dàn ý chi tiết - 2 Học sinh ghi trên giấy
1/ Mở bài:
- Trường xây trên một khoảng đất rộng nằm trên đường Trần Cao Vân
- Trường lợp ngói đỏ, tường vôi hồng
2/ Thân bài:
- Cổng trường rộng.
- Sân xây xi măng, giữa sân là cột cờ có các cây bóng mát
- Các lớp học rộng rãi, thoáng mát có quạt, điện, tranh ảnh
- Trước các lớp có cây cảnh
- Dãy nhà văn phòng thư viện, phòng vi tính, văn phòng
3/ Kết bài: Em yêu trường
Bài tập 2: (20’)
- Yêu cầu học sinh nên
viết phần thân bài
- Chấm vở một số em
C Củng cố, dặn dò:
(2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn tiết sau kiểm tra
- Học sinh viết vào vở
- Lắng nghe
Trang 7LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA
I Mục tiêu:
-T×m ®îc c¸c tõ tr¸i nghÜa theo yªu cÌu cña BT1, BT2 (3 trong sỉ 4 c©u) BT3
-BiÕt t×m nh÷ng tõ tr¸i nghi· ®Ó miªu t¶ theo yªu cÌu cu¶ BT4 (chôn 2 hoƯc 3 trong sỉ 4 ý: a,b,c,d); ®Ưt
®îc c©u ®Ó ph©n biÖt mĩt cƯp tõ tr¸i nghÜa t×m ®îc ị BT4 ( BT5
II Đồ dùng dạy học:
- 3 tờ phiếu
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Bài cũ: (4’)
- Tìm Từ trái nghĩa với từ: hoà
bình, thương yêu. - 2 học sinh: chiến tranh, ghét bỏ
- Đặt câu với mỗi cặp từ tìm được
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu bài học - Lắng nghe
2 Hướng dẫn làm bài tập: (30’)
Bài tập 1:
- Nhận xét, đánh giá
- Đọc yêu cầu
- Cả lớp làm vào vở
- 3HS lên bảng làm vào giấy
- Nhận xét:- Đọc lại bài
Bài tập 2:
- Nhận xét - Làm miệng - ĐoÜc lại bài - Nhận xét
Bài tập 3
- Nhận xét
- Thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
Bài tập 4
- Nhận xét, đánh giá
- Thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày
Bài tập 5
- Chấm vở 1 số em - Nhận xét, bổ sung.- Cả lớp, làm vở
C Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn học thuộc các thành ngữ
tục ngữ ở bài tập 1,3 - Lắng nghe.
Trang 8TẬP LÀM VĂN:
TẢ CẢNH (KIÓM TRA VIÕT)
I Mục tiêu bài giảng:
-ViÕt ®îc bµ v¨n miªu t¶ hoµn chỉnh cê ®ñ 3 phÌn, thÓ hiÖn rđ sù quan s¸t vµ chôn lôc chi tiÕt miªu t¶ -DiÔn ®¹t thµnh c©u; bíc ®Ìu biÕt dïng tõ ng÷, h×nh ¶nh gîi t¶ trong bµi v¨n
II Đồ dùng dạy học:
- Giấy kiểm tra
- Bảng phụ viết cấu tạo của bài văn tả cảnh
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết kiểm
tra
2 Hướng dẫn làm bài tập:
-Ghi nhí
- Gợi ý: học sinh có thể chọn đề
phù hợp
3 Củng cố, dặn dò:
- Dặn đọc bài mới: Luyện tập làm
báo cáo thống kê
- Đọc đề bài
- Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
- Làm vào giấy
- Nộp bài