- Học sinh thực hiện được các thao tác định dạng phong chữ; cỡ chữ; kiểu chữ; căn lề trong ô tính và định dạng màu chữ theo yêu cầu.. Hs thực hiện thành thạo:.[r]
Trang 1Tuần 20 - Tiết 37
Ngày dạy: 29/12/2014
BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động 1: - Học sinh biết và hiểu được ngoài hỗ trợ tính toán, chương trình
bảng tính cũng có các công cụ phong phú giúp trình bày trang tính
- Học sinh biết và hiểu được các nút lệnh trên thanh công cụ trong
chương trình bảng tính: định dạng phong chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
để dể dàng thao tác, thực hiện
* Hoạt động 2,3: - Học sinh biết cách định dạng màu chữ cho một trang tính theo
yêu cầu; biết căn lề trong ô tính thì phải làm như thế nào
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc định dạng màu chữ, căn lề
ô tính trong một số trường hợp
1.2 Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được các thao tác định dạng phong chữ; cỡ chữ; kiểu chữ; căn lề trong ô tính và định dạng màu chữ theo yêu cầu
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác định dạng phong chữ; cỡ chữ; kiểu chữ; căn lề trong ô tính và định dạng màu chữ theo yêu cầu
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Định dạng phong chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
- Định dạng màu chữ; Căn lề trong ô tính
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Chương trình bảng tính hoạt động tốt.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.
Ổn định tổ chức và kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh
Trang 2Kiểm tra miệng :
Không kiểm tra miệng
4.3.
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ
chữ vả kiểu chữ ( 15’)
Gv: Thuyết trình và giải thích cho học sinh
hiểu thế nào là định dạng trong trang tính
Hs: Chú ý lắng nghe.
Gv: Giới thiệu các nút lệnh trên thanh công
cụ dùng để dịnh dạng phông chữ, cỡ chữ và
kiểu chữ
Gv: Yêu cầu HS xem SGK và quan sát tranh
vẽ ->trình bày các bước để thay đổi phông
chữ trong Excel
Hs: Quan sát tranh, phát biểu và ghi chép.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác.
Hs : Thực hiện các thao tác
Gv: Yêu cầu HS xem SGK và quan sát tranh
vẽ -> trình bày các bước để thay đổi cỡ chữ
trong Excel
Hs: Quan sát tranh, phát biểu và ghi chép.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác.
Hs : Thực hiện các thao tác
Gv: Yêu cầu HS xem SGK và quan sát tranh
vẽ ->trình bày các bước để thay đổi kiểu chữ
trong Excel
Hs: Quan sát tranh, phát biểu và ghi chép.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác.
Hs : Thực hiện các thao tác
1 Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
a) Thay đổi phông chữ
- Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
- Bước 2: Nháy mũi tên ở ô Font
- Bước 3 : Chọn phông chữ thích hợp
b) Thay đổi cỡ chữ
- Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
- Bước 2: Nháy mũi tên ở ô Size
- Bước 3 : Chọn cỡ chữ thích hợp
c) Thay đổi kiểu chữ
- Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
- Bước 2: Nháy nút B để chọn chữ đậm, nút I
để chọn chữ nghiêng, nút U để chọn chữ gạch chân ( )
* Chú ý : Có thể sử dụng đồng thời các nút để
có các kiểu chữ thích hợp
Hoạt động 2: Định dạng màu chữ (8’)
Gv: Giới thiệu các nút lệnh Font Color.
Hs: Lắng nghe giáo viên giới thiệu.
Gv: Yêu cầu học sinh tìm hiểu Sgk và đưa ra
2 Định dạng màu chữ.
Trang 3sử dụng các nút lệnh.
Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện trên trang
tính cụ thể
Hs: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
- Bước 2: Nháy nút mũi tên ở ô Font Color
- Bước 3 : Chọn màu chữ thích hợp
Hoạt động 3: Căn lề trong ô tính (10’)
Gv: Giới thiệu các nút lệnh giúp căn lề.
Hs: Lắng nghe giáo viên giới thiệu.
Gv: Yêu cầu học sinh tìm hiểu Sgk và đưa ra
cách sử dụng các nút lệnh căn lề
Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện căn lề trang
tính
Hs: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
3 Căn lề trong ô tính
- Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
- Bước 2: Nháy nút (Center) để căn thẳng giữa ô tính, nút (Right) để căn lề phải, nút (Left) để căn lề trái cho ô tính
4.4.
Tổng kết (7 phút)
Gv: Đưa ra các bảng tính Yêu cầu Hs thực hiện lại các thao tác đã được học
Hs: Thực hiện các yêu cầu giáo viên đưa ra
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện)
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem trước mục 4 và mục 5 và chuẩn bị cho tiết sau
- Tìm hiểu kỉ mục 4: Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
5 PHỤ LỤC.