[r]
Trang 1(phần thi WORD - thời gian 60 phút)
Đề Thi
Câu 1: Soạn thảo văn bản theo mẫu sau Lu vào ổ đĩa C với tên tệp BAITHI1.DOC
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạn phúc
-
-Sơ yếu lý lịch 1 Họ và tên:
2 Ngày tháng năm sinh:
3 Trình độ văn hóa:
4 Đơn vị công tác:
5 Địa chỉ:
6 Điện thoại:
Ngời khai kí tên Câu 2. 1 Mở tệp mới BANGLUONG.DOC soạn thảo bảng lơng sau: STT Họ và tên Đơn vị Lơng BHYT Phụ cấp BHXH Tổng số 1 Lê Mỹ Linh Du Lich 2910000 100000 120000 3130000 2 Nguyễn Anh Sơn CNTT 2850000 100000 150000 3 Lê Thị Điệp Kinh Tế 4800000 100000 110000 4 Trần Bình Minh Du Lịch 3000000 100000 120000 5 Lý Phơng Nam Du lịch 3000000 100000 120000 Tổng Cộng 62000 0 2 Sao chép bảng vừa tạo thành 2 bản, gọi là bảng 2 và bảng 3 3 Sắp xếp bảng 2 theo cột Lơng giảm dần 4 Tính cột Tổng số và hàng Tổng cộng phía dới bảng cho các cột số - HếT
Trang 2-Đáp án
Câu 1: 5 điểm
- Gõ đúng nội dung 1 điểm
- Định dạng đúng phần văn bản 1 điểm
- Thao tác định dạng đúng nhanh 2 điểm
- Trình bày văn bản đẹp 0.5 điểm
- Lu đợc văn bản 0.5 điểm
Câu 2: 5 điểm
1 Tạo bảng và nhập số liệu đúng đẹp 2 điểm
2 Sao chép đợc 1 điểm
3 Sắp xếp đợc theo chiều giảm dần của cột LƯƠNG 1 điểm
4, Tính đợc TổNG Số 0.5 điểm, Tính đợc TổNG CộNG 0.5 điểm
Trang 3(phần thi thuật toán - thời gian 90 phút)
đề thi
Câu 1 Xác định Input & Output, xây dựng ý tởng và viết thuật toán bằng liệt kê của bài toán:
" Tìm bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dơng M,N đợc nhập từ bàn phím " Giả sử nhập vào 2 số M= 4 và N = 6 Dựa vào thuật toán vừa xây dựng, Tìm BCNN của 2 số M và N
Câu 2 Em hãy nêu các bớc để giải một bài toán trên máy tính? Nêu ý nghĩa các bớc
đấy và cho ví dụ?
Trang 4Đáp án
Câu 1.: 5 điểm
1 Xác định Input & Out put (1 điểm)
- Input: 2 số nguyên dơng M, N (0.5 điểm)
- Output: BCNN của M và N (0.5 điểm)
2 Xây dựng ý tởng (1 điểm)
- Tìm UCLN(M, N) (0.5 điểm)
- BCNN(M,N) = M*N/ UCLN(M,N) (0.5 điểm)
3 Viết thuật toán (3 điểm)
B1: Nhập 2 số nguyên dơng M, N;
B2: Nếu M= N thì UCLN(M,N) N rồi chuyển đến B5;
B3: Nếu M > N thì M M-N rồi quay lại B2
B4: N N - M rồi quay lại B2;
B5: BCNN(M,N) (M*N)/UCLN(M,N);
B6: Đa ra BCNN rồi kết thúc;
4 Tìm BCNN của hai số: 4 và 6 (2 điểm)
B1: M=4, N=6;
B2: So sánh: 4 = 6 (sai) thì không thực hiện;
B3: So sánh: 4 > 6 (sai) thì không thực hịên;
B4: N 6 - 4 (N=2);
Lặp: Quay lại B2
B2: So sánh: 4 = 2 (sai) thì không thực hiện;
B3: So sánh: 4>2 thì M 4-2 (M=2)
Lặp: Quay lại B2
B2: So sánh: 2 = 2 thì UCLN 2;
Chuyển đến B5:
B5: BCNN (4*6)/ 2 (BCNN = 12);
B6: Đa ra màn hình BCNN = 12;
Câu 2: (3 điểm)
Bớc 1: Xác định bài toán: (0.5 đ)
- Xác định Input và Output
- Mối quan hệ giữa Input và Output
Bớc 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán (1 đ)
1 Lựa chọn thuật toán
Khi thiết kế hoặc lựa chọn thuật toán ta thờng quan tâm đến các tài nguyên nh thời gian thực hiện, số lợng ô nhớ…Trong các loại tài nguyên ngời ta quan tâm nhiều nhất đến thời gian vì đó là loại tài nguyên không tạo ra đợc
2 Diễn tả thuật toán
- Theo liệt kê
Trang 5Bớc 3: Viết chơng trình (0.5 đ)
Là việc tổng hợp giữa việc lựa chọn cách tổ chức dữ liệu và sử dụng ngôn ngữ lập trình để diễn tả đúng thuật toán
Bớc 4: Hiệu chỉnh chơng trình (0.5 đ)
Sau khi viết xong chuơng trình ta cần chạy thử bài toán bằng cách thực hiện nó với một số bộ Input tiêu biểu và bằng cách nào đó đã biết trớc Output, gọi là các bộ Test Nếu có sai sot thì quay lại sửa chữa chơng trình rồi thử lại
Bớc 5 Viết tài liệu (0.5 đ)
Tài liệu phải mô tả bài toán, thuật toán, thiết kế chơng trình, kết quả thực nghiệm và hớng dẫn sử dụng
Trang 6Kú thi HSG trêng m«n TIn häc 10 n¨m häc 2008 -2009
PhiÕu chÊm ®iÓm
Hä vµ tªn HS: ………Líp:……
1
2
Kú thi HSG trêng m«n TIn häc 10 n¨m häc 2008 -2009
PhiÕu chÊm ®iÓm
Hä vµ tªn HS: ………Líp:……
1
2