GV Chæ baèng nhöõng bieän phaùp di daân tích cöïc, di daân coù toå chöùc, coù keá hoaïch thì caùc nöôùc ñôùi noùng môùi giaûi quyeát ñöôïc söùc eùp daân soá ñang laøm cho ñôøi soáng gaëp[r]
Trang 1-Tuần: 06
-Tiết CT: 11
-ND:
DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG
1 MỤC TIÊU:
1.1:Ki ến thức:
* HĐ 1:-Biết trình bày được vấn đề di dân Nguyên nhân di dân rất đa dạng
- Hiểu được hậu quả của di dân tự do đối với mơi trường.
*HĐ 2: -Biết sự bùng nổ đơ thị ở đới nĩng chủ yếu do di dân tự do đã tạo ra sức ép
lớn đối với việc làm, nhà ở, mơi trường, phúc lợi xã hội ở các đơ thị
- Hiểu: Đơ thị hĩa tự phát đối với mơi trường ở đới nĩng; thấy được sự cần
thiết phải tiến hành đơ thị hĩa gắn liền với phát triển kinh tế và phân bố dân cư hợp lí
1.2 Kỹ năng :
- HS thực hiện được: phân tích được các sự kiện, sự vật hiện tượng địa lí.
- HS thực hiện thành thạo:Phân tích ảnh địa lí về vấn đề mơi trường đơ thị ở
đới nĩng
- Rèn kĩ năng sống: Tư duy, phân tích, giao tiếp.
1.3 Thái độ :
-Thĩi quen: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.(Mục 2)
- Tính cách:Khơng đồng tình với hiện tượng di dân tự do làm tăng dân số đơ thị
hĩa nhanh và dẫn đến những hậu quả nặng nề cho mơi trường
2
NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Sự di dân
- Đô thị hóa
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Bản đồ phân bố dân cư & đô thị thế giới.
3.2 Học sinh: Học bài, xem trước bài 11 và chuẩn bị những nội dung đã dặn
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định t ổ chức và kiểm di ệ n :
-Lớp:7A1
-Lớp:7A2
-Lớp:7A3
4.2 Ki ểm tra miệng :
1) Cho biết tình trạng gia tăng dân số hiện nay ở đới nóng? Sức ép của dân số tới TNMT ?
( 8 đ)
2) Nguyên nhân di dân ở đới nĩng ?( 2 đ)
ĐÁP ÁN :
1) Dân số tăng nhanh dẫn tới bùng nổ dân số, tác động tiêu cực tới tài nguyên và môi trường: Tài nguyên , mơi trường suy thối
2) - Do chiến tranh, thiên tai, đĩi kém
4.3 Tiến trình bài h ọc :
Trang 2Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
Đời sống khó khăn làm xuất hiện các
luồng di dân Sự di dân đã thức đẩy quá
trình đô thị hoá diễn ra rất nhanh Đô thị
hoá tự phát đang đặt ra nhiều vấn đề về
kinh tế - xã hội và môi trường ở đới nóng
Bài học hôm nay các em sẽ thấy được điều
ấy
Hoạt động 1: 15’ Cá nhân- GDMT.Tìm
hiểu về sự di dân :
? Cho biêt di dân là gì ?
? Tại sao ở đới nóng có sự di dân ?
HS Do nhiều nguyên nhân khác nhau :
dân số đông, thiên tai, chiến tranh, nhu
cầu phát triển nông - công nghiệp, dịch
vụ, xuất khẩu lao động …
? Em hãy nêu những nguyên nhân di dân
tự do?
HS Do đói nghèo, thiếu việc làm, chiến
tranh, xung đột tộc người, thiên tai, hạn
hán kinh tế chậm phát triển
? Di dân tự do dẫn đến hậu quả gì?
GDMT:
-Bùng nổ đơ thị, mơi trường đơ thị bị hủy
hoại dần
? Cho biết vai trị của di dân cĩ kế hoạch?
GV Chỉ bằng những biện pháp di dân tích
cực, di dân có tổ chức, có kế hoạch thì các
nước đới nóng mới giải quyết được sức ép
dân số đang làm cho đời sống gặp khó
khăn,kinh tế chậm phát triển
Hoạt động 2 : 19’-Tích h ợp mơi trường
Tìm hiểu về đơ thị hĩa :
1 Sự di dân :
- Đới nóng là nơi có làn sĩng di dân cao do nhiều nguyên nhân khác nhau
- Di dân tự do: Thiên tai, chiến tranh, kinh tế châm phát triển, nghèo đĩi, thiếu việc làm, xung đột tộc người-> bùng nổ đơ thị, mơi trường đơ thị bị hủy hoại dần
- Di dân cĩ kế hoạch: nhằm phát triển kinh tế-xã hội ở vùng núi, ven biển, hải đảo
2 Đô thị hoá :
Trang 3? Tình hình đô thị hóa ở đới nóng diễn ra
như thế nào?
HS - Năm 1950 trên thế giới không có đô
thị nào tới 4 triệu dân, đến năm 2000 có
11 siêu đô thị trên 8 triệu dân
-Dân số đô thị ở đới nóng năm 2000 tăng
gấp 2 lần năm 1989
-Dự đoán đến năm 2020 dân số đô thị đới
nóng sẽ gấp đôi tổng số dân đô thị ở đới ôn
hòa Quá trình đơ thị hĩa diễn ra với tốc
độ cao
->chốt lại :
- GV treo BĐ phân bố dân cư và đơ thị
thế giới
?Xác định và đọc tên các siêu đơ thị trên 8
triệu dân?
GDMT
? Đơ thị hĩa tăng nhanh trong khi nền kinh
tế cịn chậm phát triển dẫn đến hậu quả gì?
- Xuất hiện nhiều khu nhà ổ chuột
- Ơ nhiễm mơi trường
- Thất nghiệp, thiếu nhà ở, tệ nạn xã hội
? Quan sát số liệu ở hình 11.1 và hình
11.2 so sánh sự khác nhau giữa đơ thị hĩa
tự phát và đơ thị hĩa cĩ kế hoạch?
-Hình 11.1, cĩ đầy đủ tiện nghi sinh hoạt,
mơi trường đơ thị trong sạch
-Hình 11.2 thiếu điện nước, tiện nghi sinh
hoạt,dễ bị dịch bệnh, mơi trường bị ơ
nhiễm
? Biện pháp được áp dụng phổ biến ở các
nước đới nĩng hiện nay?
-Gắn liền đơ thị hĩa với phát triển kinh
tế-xã hội và phân bố lại dân cư hợp lí
Liên hệ thực tế Việt Nam ?
- Đơ thị hĩa diễn ra với tốc độ cao
-Hậu quả: Bùng nổ đơ thị +Xuất hiện nhiều khu nhà ổ chuột + Ơ nhiễm mơi trường
+ Các vấn đề xã hội: Thất nghiệp, thiếu nhà ở, tệ nạn xã hội
*Gi
ải pháp : Gắn liền đơ thị hĩa với phát triển kinh tế và phân bố lại dân cư hợp lí
4 4:T ổng kết :
1.Hồn thành sơ đồ tư duy: Sự di dân: + Di dân cĩ kế hoạch.
Trang 4+ Di dân tự do.
4 5 Hướng dẫn học t ập :
*
Đối với bài học tiết này :
- Học bài, làm bài tập bản đồ
*
Đối với bài học tiết sau :
- Chuẩn bị bài : Thực hành Nhận biết đặc điểm mơi trường đới nĩng
- Chuẩn bị theo câu hỏi1, 4 trang 39,41 Sách giáo khoa, câu 2,3 giảm tải
5 PH Ụ LUC :
* Tham kh ảo : - Đổi mới phương pháp dạy học và những bài dạy minh họa Địa
lí 7
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Địa lí 7
Trang 5- Nội dung tích hợp GDMT