Đúng các yêu cầu đã nêu, có thể còn mắc vài lỗi diễn đạt không cơ bản.. 5đ: Bài làm tương đối mạch lạc, suôn sẻ về hành văn.[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2
Người ra đề : NGUYỄN VĂN HIỀN Đơn vị : THCS NGUYỄN DU
A MA TRẬN ĐỀ
Số câu Đ
Văn học hiện đại
( Truyện)
Văn học hiện đại
( Thơ)
B NỘI DUNG ĐỀ
Câu1:(2đ) Chỉ ra các thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết đó là thành phần
gì?
a/ Hãy bảo vệ Trái đất, ngôi nhà chung của chúng ta, trước những nguy cơ gây ô nhiễm
môi trường đang gia tăng
(Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000, Ngữ văn 8)
b/ Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không
khóc được, nên anh phải cười vậy thôi
(Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9)
Câu 2:(2,0 đ) Tóm tắt truyện ngắn " Những ngôi sao xa xôi" bằng một đoạn văn ngắn 15
đến 20 dòng Trong đoạn có dùng thành phần khởi ngữ (Gạch chân dưới thành phần khởi ngữ)
Câu 3: (6,0 đ) Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề1: Tình cảm chân thành và tha thiết của nhân dân ta đối với Bác Hồ qua bài thơ"Viếng
lăng Bác" của Viễn Phương
Đề 2: An toàn giao thông - một vấn đề bức thiết đặt ra cho toàn xã hội.
Trang 2
C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (2đ)
1) Nội dung trả lời:
a) Chỉ ra đúng các thành phần biệt lập:
- ngôi nhà chung của chúng ta
- Có lẽ
b) Nêu đúng tên các thành phần biệt lập:
- ngôi nhà chung của chúng ta: thành phần phụ chú
- Có lẽ: thành phần tình thái
2)Biểu điểm:
a)Chỉ ra đúng mỗi thành phần biệt lập: 0,5 điểm (2 thành phần = 1điểm)
b) Nêu đúng tên gọi mỗi thành phần: 0,5 điểm (2 thành phần = 1 điểm)
Câu 2: (2đ)
1)(:1,5đ) Đoạn tóm tắt truyện gồm các ý sau (Nếu thiếu ý thì giáo viên căn cứ trừ điểm)
- Tổ trinh sát mặt đường tại một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn gồm ba nữ thanh niên xung phong trẻ là Định, Nho và tổ trưởng là chị Thao
- Nhiệm vụ là quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp do địch gây ra, đánh dấu các trái bom chưa nổ và phá bom
- Công việc rất nguy hiểm, đối mặt với thần chết
- Cuộc sống gian khổ, nguy hiểm nhưng họ vẫn có niềm vui của tuổi trẻ
- Phương Định là cô gái mơ mộng, hồn nhiên và dũng cảm
- Phần cuối truyện kể về hành động, tâm trạng các nhân vật trong lúc chăm sóc Nho bị thương khi phá bom
2)(0,5) Đoạn văn tóm tắt truyện có dùng thành phần khởi ngữ đúng và gạch chân thì mới cho trọn điểm
Câu 3: (6,0 đ)
Đề 1
* Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau:
- Kiểu bài: Nghị luận văn học về một tác phẩm thơ
- Bố cục: Đủ 3 phần
+ MB: Giới thiệu bài thơ và nêu nhận xét, đánh giá
+ TB: Lần lượt trình bày những suy nghĩ, đánh giá về nội dung và nghệ thuật
của bài thơ
+ KB: Khái quát giá trị, ý nghĩa của bài thơ
* Chú ý: Để làm tốt đề này, HS cần nêu lên được các nhận xét, đánh giá và sự
cảm thụ riêng của mình Những nhận xét, đánh giá ấy phải gắn với sự phân tích,
bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc của tác phẩm
* Biểu điểm:
6đ: Bài viết mạch lạc, suôn sẻ về hành văn Đúng các yêu cầu đã nêu, có thể còn
mắc vài lỗi diễn đạt không cơ bản
5đ: Bài làm tương đối mạch lạc, suôn sẻ về hành văn Đảm bảo các yêu cầu tuy
nhiên còn mắc vài
Trang 33-4 đ: Bài chưa có sự suôn sẻ về hành văn nhưng nhìn chung diễn đạt rõ ý Đảm bảo những nét chính theo yêu cầu đề ra, còn mắc vài lỗi diễn đạt
2đ: Có hiểu yêu cầu của đề nhưng bài viết còn sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt 1đ: Bài viết lan man, không đi vào trọng tâm đề bài
0đ: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề
Đề 2:
- Kiểu bài: Nghị luận văn học về một sự việc hiện tượng đời sống
- Bố cục: Đủ 3 phần
* Biểu điểm:
6đ: Bài viết mạch lạc, suôn sẻ về hành văn Đúng các yêu cầu đã nêu, có thể còn mắc vài lỗi diễn đạt không cơ bản
5đ: Bài làm tương đối mạch lạc, suôn sẻ về hành văn Đảm bảo các yêu cầu tuy nhiên còn mắc vài lỗi diễn đạt
3-4 đ: Bài chưa có sự suôn sẻ về hành văn nhưng nhìn chung diễn đạt rõ ý Đảm bảo những nét chính theo yêu cầu đề ra, còn mắc vài lỗi diễn đạt
2đ: Có hiểu yêu cầu của đề nhưng bài viết còn sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt 1đ: Bài viết lan man, không đi vào trọng tâm đề bài
0đ: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề