a/ -Tôn sư trọng đạo: là tôn trọng kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi mọi lúc. -Coi trọng những điều thầy dạy , coi trọng và làm theo đạo lí mà th[r]
Trang 1TUẦN 9, TIẾT: 9
NGÀY DẠY: 17/10/2015
KIỂM TRA MỘT TIẾT
A/ BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO MỖI CHỦ ĐỀ:
I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA :
Kiểm tra đánh giá giữa HKI của học sinh lớp 7
II MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
- Hiểu thế nào là yêu thương con người vì sao phải yêu thương con người
- Hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo
- Hiểu thế nào là đoàn kết tương trợ.Giải thích
2 Kĩ năng:
+ Kĩ năng biết yêu thương con người đối với mọi người xung quanh
+ Biết thể hiện tôn sư trọng đạo bằng việc làm cụ thể
+ Biết đoàn kết với bạn bè , mọi người trong học tập ,sinh hoạt và trong cuộc sống
3 Thái độ:
- Các em biết quan tâm đến mọi người
-Biết kính trọng thầy cô giáo
-quý trọng sự đoàn kết tương trợ của mọi người, phản đối hành vi gây mất đoàn kết
III NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
- Năng lực nhận thức các vấn đề liên quan đến đạo đức
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực đánh giá (tư duy phê phán)
IV HÌNH THỨC KIỂM TRA:
Tự luận ( Thời gian 45 phút)
Chủ đề
Chuẩn
KT, KN, TĐ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao
1./Đoàn kết
tương trợ -Hiểu thế nào làđòan kết tương trợ
- Nhận biết và phân đòan kết tương trợ
Đoàn kết tương trợ Tình huống
nhận biết về chủ đề
2/Yêu thương
con người -Hiểu thế nào làyêu thương con
người
-Ý nghĩa của lòng yêu thương con người
Thế nào là yêu thương con người
Vì sao con người phải yêu thương nhau
Trang 23.Tôn sư
trọng đạo
-Hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo
-Ý nghĩa của tôn
sư trọng đạo
Hiểu tôn sư trọng đạo
Vì sao phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo
B/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :
Nội dung chủ
đề (Mục tiêu ) Các cấp mức độ của tư duy.
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng 1 Đoàn kết tương
trợ
Đoàn kết tương trợ Giải thích về thơ,
ca dao tục ngữ
Số câu
Số điểm
1 /2 2đ
1 /2 2đ
Số câu :1
Số điểm:4đ
2/Yêu thương con
người Thế nào là yêu thương con người Vì sao con ngườiphải yêu thương
nhau
Số câu
3.Tôn sư trọng
đạo
Hiểu tôn sư trọng đạo Vì sao phải kính
trọng và biết ơn thầy cô giáo
Số câu
Số điểm
1 /2 2đ
1 /2 1đ
Số câu :1
Số điểm :3đ Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ :
1.5 câu
5 điểm
50 %
1 câu 3đ
30 %
0.5 câu 2đ
20 %
Số câu :3
Số điểm:10đ
100%
VI.ĐỀ KIỂM TRA-HƯỚNG DẪN CHẤM :
A ĐỀ:
Câu 1: Thế nào là yêu thương con người ?Vì sao con người phải yêu thương nhau( 3đ)
Câu 2: Tôn sư trọng đạo là gì ? Vì sao phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo ? (3đ)
Câu 3: Đoàn kết tương trợ là gì ?- Em hãy giải thích câu thơ sau ? (4đ)
“Dân ta nhớ một chữ lòng Đồng tình ,đồng sức,đồng lòng,đồng minh”
B/ HƯỚNG DẪN CHẤM :
Câu 1: 3 đ
a/ Yêu thương con người :
Là quan tâm giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn
b/ Vì sao con người phải yêu thương nhau:
-Đối với cá nhân : Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua mọi khó
khăn giam khổ trong cuộc sống ,được mọi người yêu quí kính trọng
1 1
Trang 3-Đối với xã hội : -Đó là truyền thống quý báo của dân tộc cần được giữ
gìn và phát huy Lòng yêu thương con người góp phần làm cho xã hội lành mạnh ,trong sáng
1
Câu 2: 2 đ
a/ -Tôn sư trọng đạo: là tôn trọng kính yêu và biết ơn đối với những
người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi mọi lúc
-Coi trọng những điều thầy dạy , coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình
b/ Vì thầy cô đã dạy cho ta khôn lớn,trở nên người có ích Kính trọng và biết ơn thầy cô là truyền thống quí báo của dân tộc chúng ta phải gìn giữ
và phát huy
2
2
Câu 3:4 đ
a/ Đoàn kết tương trợ :Là sự thông cảm chia sẽ bằng việc làm cụ thế giúp
đỡ nhau khi gặp khó khăn b/ Em hãy giải thích câu thơ sau đây của Bác Hồ muốn nói lên :Nếu dân đồng tình,triệu người như một,đồng sức,đồng lòng thể hiện sức mạnh ,đoàn kết nhất trí ,đảm bảo nhất định sẽ thắng lợi –Đoàn kết nhất định sẽ thành công
2 2
4.KẾT QUẢ:
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 7A1
7A2
7A3
CỘNG
*Ưu điểm
………
………
………
* Khuyết điểm:
………
………
………
* Hướng khắc phục :
………