- Về kĩ năng sử dụng hàm trong chương trình bảng tính - Sử dụng các hàm vào tính toán một số bài tập đơn giản.. Thái độ:.[r]
Trang 1Tuần 11 Tiết 22 Ngày dạy: 06/11/2016
Bài thực hành 4 : BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM.
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Biết cách sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN
- Học sinh hiểu hơn các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN thông qua việc giải quyết các bài tập
1.2 Kĩ năng:
- Về kĩ năng sử dụng hàm trong chương trình bảng tính
- Sử dụng các hàm vào tính toán một số bài tập đơn giản
- Vận dụng tốt các hàm đã học vào việc giải các bài tập
1.3 Thái độ:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy, chương trình bảng tính hoạt động tốt.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.
4.2.
Lòng trong quá trình thực hành
4.3.
Tiến trình bài học:
Bài tập 3: Sử dụng hàm Average,
Max, Min (17 phút)
Bài tập 3: Sử dụng hàm Average, Max, Min.
a
Trang 2Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán.
Hs: Đọc yêu cầu bài toán.
GV: Chia học sinh thành các nhóm,
theo số lượng máy
Hs: Ngồi theo nhóm đã phân công.
Gv: Hướng dẫn các em thực hành.
Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn.
Gv: Yêu cầu học sinh khởi động Excel
và làm bài tập
Hs: Khởi động Excel và làm bài tập 3.
Gv: Quan sát các nhóm thực hành.
Hướng dẫn những em chưa thực hiện
được
Yêu cầu 1 nhóm trình bày kết quả
của nhóm mình
Hs: Đại diện nhóm trình bày.
Gv: Gọi các nhóm khác nhận xét.
Hs: Các nhóm nhận xét, đánh giá.
Gv: Đưa ra kết quả Đưa ra nhận xét.
Hs: Đối chiếu kết quả Chỉnh sửa lại
công thức
b
c = Max(F3:F15) và = Min(F3:F15)
Bài tập 4: Lập trang tính và sử dụng
hàm Sum (20 phút)
Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán.
Hs: Đọc yêu cầu bài toán.
Gv: Hướng dẫn các em thực hành.
Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn.
Gv: Yêu cầu các nhóm thực hiện bài
tập 2
Hs: Các nhóm thực hành bài tập 2.
Gv: Quan sát các nhóm thực hành.
Hướng dẫn những em chưa thực hiện
được
Yêu cầu 1 nhóm trình bày kết quả
của nhóm mình
Hs: Đại diện nhóm trình bày.
Gv: Gọi các nhóm khác nhận xét.
Hs: Các nhóm nhận xét, đánh giá.
Bài tập 4: Lập trang tính và sử dụng hàm Sum.
Lập trang tính như hình 31 (trang 35 sgk) và thực hiện các yêu cầu bài toán
Trang 3Gv: Đưa ra kết quả Đưa ra nhận xét.
4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
- Về nhà các em xem lại bài thực hành và thực hiện thành thạo việc nhập và sử dụng các hàm trong chương trình bảng tính
- Xem bài 5: Thao tác với bảng tính va chuẩn bị cho tiết học sau
+ Kể tên các thao tác với bảng tính nhắc đến trong bài 5?
5 PHỤ LỤC.