* Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu veà tính chaát hoaù hoïc cuûa oxi : taùc duïng vôùi kim loaïi (15p)?. -GV: Yeâu caàu HS ñoïc sgk phaàn thí nghieäm -GV: giôùi thieäu ñoaïn daây saét, ñöa va[r]
Trang 1Tuần dạy: 20-Tiết 38
Ngày dạy:12/01/2017 TÍNH CHẤT CỦA OXI (TT)
1.Mục tiêu:
1.1.Kiến thức:
HS biết:
Hoạt động 1,2:
- Khí oxi là chất khí rất hoạt động, đặc biệt ở nhiệt độ cao dễ dàng tham gia phản ứng hóa học với nhiều kim loại, phi kim và các hợp chất Trong các phản ứng hóa học, nguyên tố oxi luôn có hóa trị II
1.2.Kĩ năng:
HS thực hiện được:
Hoạt động 1,2:
- Viết được PTHH với Fe; với hợp chất
- Tính theo PTHH
1.3.Thái độ:
Thĩi quen:- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, phòng chống cháy nổ
Tính cách : Tự tin
2 Nội dung học tập:
-Tính chất hĩa hóa học của oxi
3 Chuẩn bị: 3.1-GV: oxi được điều chế sẳn và thu vào lọ 100ml, dây sắt, mẫu gỗ
nhỏ, đèn cồn, diêm
3.2 -HSø: Chuẩn bị bài phần còn lại
4 Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện (1 phút)
8A1:
8A2:
4.2 Kiểm tra miệng:5p
Hãy viết PTHH của Phốt pho,
Lưu huỳnh tác dụng với oxi (4đ)
Nêu tính chất vật lý của oxi ( 4đ)
Oxi là đơn chất hoạt động như thế
nào? (2đ)
S + O2 SO2 (2đ) 4P + 5O2 2P2O5 (2đ)
- Chất khí, không màu, không mùi, tan ít trong nước,
…(4đ)
- Oxi là đơn chất phi kim hoạt động hĩa học đặc biệt ở nhiệt độ cao (2đ)
4.3 Tiến trình bài học:
Trang 2* Hoạt động 1: Tìm hiểu về tính chất hoá học
của oxi : tác dụng với kim loại (15p)
-GV: Yêu cầu HS đọc sgk phần thí nghiệm
-GV: giới thiệu đoạn dây sắt, đưa vào lọ chứa
khí oxi Các em có thấy dấu hiệu của PƯHH
không?
+HS: quan sát thí nghiệm biểu diễn của GV
Phát biểu không thấy dấu hiệu phản ứng
-GV tiếp tục làm TN
+HS: nhóm quan sát, nhận xét phát biểu về
hiện tượng xảy ra
-GV: chất tạo thành có CTHH là gì? Viết PTPỨ
+HS: viết PTPỨ
* Hoạt động 2: Tìm hiểu oxi tác dụng với hợp
chất(15p)
-GV: Chúng ta đã nghiên cứu tác dụng của
oxi với đơn chất phi kim và kim loại Vậy oxi
có tác dụng với hợp chất không?
-GV: Yêu cầu HS đọc phần sgk 3/11
HS đọc sgk theo yêu cầu
-GV: Khí oxi có tác dụng với hợp chất nào?
sản phẩm tạo thành là những chất gì?
+HS: phát biểu, viết PTPỨ
-GV: Hãy kết luận về tính chất hóa học của
oxi
Gọi HS đọc phần ghi nhớ nhiều lần
II Tính chất hóa học
2 Tác dụng với kim loại
* Với sắt:
3Fe + 2O2 t0 Fe3O4
(r ) (k) (r, oxit sắt từ)
3 Tác dụng với hợp chất
Vd: Khí mê tan cháy trong không khí do tác dụng với oxi
PTHH: CH4 + 2 O2 2 H2O + CO2
Ghi nhớ:
Khí oxi là một đơn chất phi kim rất
hoạt động, đặc biệt ở nhiệt độ cao dễ dàng tham gia phản ứng hóa học với nhiều phi kim, nhiều kim loại và hợp chất Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II
4.4 Tổng kết: 4p
- BT 1 GSK
- BT 3/84 sgk
*
Giáo dục môi trường
- BT5 sgk/84
? Qua bài tập trên chúng ta thấy
rằng khi đốt cháy 1 mol than sẽ
tạo ra 1mol CO2, 1mol SO2… gây
ra ô nhiễm môi trường…=> có
biện pháp khắc phục? ( trồng
nhiều cây xanh)
- đáp án: (1) Rất hoạt động
- Phi kim, kim loại, hợp chất PTHH: 2C4H10 + 13O2 8CO2 + 10H2O
-
98 24 23,52 23520 100
C
23520
1960 12
C
0,5 24 0,12 120 100
120 3,75 32
S
S
PTHH: C + O2 CO2
1960mol 1960 mol
=> V CO2 1960 22, 4 43904( )x l
t 0
t 0
Trang 3PTHH: S + O2 SO2
3,75mol 3,75mol
=> V SO2 3.75 22, 4 84( )x l
4.5 Hướng dẫn học tập : 5p
+Đối với bài học ở tiết hoc này
- Học thuộc tính chất hĩa học của oxi
- Làm BT 1, 2, 3, 4 / 84 sgk
+ Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị bài: “ Sự oxi hóa- phản ứng hóa hợp- ứng dụng của oxi”: Đọc kĩ nội dung bài và trả lời các câu hỏi sgk