Chuaån bò: Ngoâi keå vaø lôøi keå trong vaên töï söï - Ngoâi keå vaø vai troø cuûa ngoâi keå trong vaên töï söï - Ñoïc ghi nhôù vaø xem tröôùc baøi taäp phaàn luyeän taäp V[r]
Trang 1Bài 7 - Tiết 29
Tuần 8 Tập làm văn:
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Hs biết cách trình bày miệng một bài kể chuyện dựa theo dàn bài đã chuẩn bị.
2/ Kỹ năng:
- Lập dàn bài kể chuyện
- Lựa chọn, trình bày miệng những việc có thể kể theo một thứ tự hợp lí, lời kể rõ ràng, mạch lạc, bước đầu biết thể hiện cảm xúc
- Phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật nói trực tiếp
3/ Thái độ: HS có thái độ tích cực, mạnh dạn nói trước lớp.
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Lập dàn ý
- Luyện nói trên lớp
III/ CHUẨN BỊ:
- GV: nghiên cứu bài, bảng phụ
- HS: Chuẩn bị bài ở nha.ø
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
2 Kiểm tra miệng:
- Thông qua vì tiết trước trả bài tập làm văn số 1
- Gv kiểm tra vở soạn của hs (cho điểm)
3 Tiến trình bài học:
HĐ 1: (1 phút) Vào bài: Gv giới thiệu bài.
HĐ 2: (15 phút) Hướng dẫn HS chuẩn bị
* Hs thảo luận nhóm, mỗi nhóm một đề
- HS đọc các đề bài, GV treo bảng phụ
- Yêu cầu học sinh lập dàn bài
- GV gọi HS trình bày dàn bài của nhóm
mình, HS khác theo dõi – nhận xét
- GV nhận xét, uốn nắn
- GV gọi HS đọc dàn bài tham khảo sách
giáo khoa (đọc trước khi thào luận nhóm)
I Chuẩn bị:
1 Lập dàn bài theo các đề:
a/ Tự giới thiệu về bản thân
b/ Kể về gia đình mình
c/ Kể về một người bạn mà em quý mến
d/ Kể về một ngày hoạt động của mình
2 Dàn bài tham khảo:
* Đề b: Giới thiệu người bạn mà em
quí mến
- MB: Lời chào và lí do giới thiệu
- TB: Giới thiệu về người bạn của mình:
Trang 2* Gv đưa ra một số dàn bài cho hs tham
khảo trước khi các em luyện nói (ghi ra
bảng phụ)
HĐ 3: (20 phút) Hướng dẫn luyện nói trên
lớp
- GV hướng dẫn HS tập nói
- HS tập nói ở nhóm
* Khi nói cần chú ý:
- Nói to, rõ để mọi người đều nghe
- Tự tin, tự nhiên, đàng hoàng
- Mắt nhìn thẳng mọi người
- GV gọi 3 – 5 HS nói trước lớp theo mức
độ: trung bình – khá – giỏi
- HS khác nghe, nêu nhận xét
GV nêu nhận xét
+ Tên, tuổi, trường, lớp bạn ấy đang học, địa chỉ nhà của bạn
+ Giới thiệu những nét nổi bật về người bạn: học giỏi, gương mẫu, tài năng, tốt bụng …
+ Tình cảm và sự đánh giá của mình về người bạn đó
+ Hẹn một ngày gần đây sẽ đưa bạn đến gặp gỡ
- KB: Lời cảm ơn người nghe
* Đề d: Kể về một ngày hoạt động
của mình
- MB: Lời chào, nêu lí do kể
- TB: Kể về công việc hàng ngày của mình:
+ Buổi sáng làm gì?
+ Buổi trưa?
+ Buổi chiều?
+ Buổi tối?
Nhận xét chung về hoạt động trong ngày của mình
- KB: Lời chào và cảm ơn
II Luyện nói:
4 Tổng kết:
? Dàn bài một bài văn kể chuyện gồm mấy phần?
- Gồm 3 phần
-> GV nhận xét ưu và khuyết điểm trong phần luyện nói của các em, từ đó nhắc nhở các em các đều cần lưu ý khi nói
5 Hướng dẫn học tập:
Trang 3* Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà lập dàn bài tập tập nói một câu chuyện kể
- Tập nói một mình theo dàn bài đã lập
- Đọc các dàn bài tham khảo
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Chuẩn bị: Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự
- Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự
- Đọc ghi nhớ và xem trước bài tập phần luyện tập
V/ P HỤ LỤC :
VI/ RÚT KINH NGHIỆM: