1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 10

NHAN XET DANH GIA DE THI MON NV 7

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Làm bài TLV chưa rõ bố cục, chưa biểu cảm đúng trọng tâm, diễn đạt chưa liền mạch, lặp từ ý trong bài văn…Biểu cảm về mùa xuân chưa phù hợp. - Không xem tới đề cương chú trọng ôn bài n[r]

Trang 1

PHỊNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA HỌC KỲ I

NĂM HỌC : 2013-2014

-I

ĐÁNH GIÁ TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ I :

1 Tổ chức ra đề thi (Môn thi do nhà trường ra đề)

Đề phù hợp với từng đối tượng học sinh

Gắn với nội dung bài học, bố cụ đề rõ ràng, hs dễ làm

Gv định hướng, ơn tập tốt

2 Duyệt đề thi : (Môn thi do nhà trường ra đề)

Duyệt đề thi nghiêm túc

2 In đề : (Môn thi do nhà trường ra đề)

Rõ ràng, sach đẹp, chính xác

3 Phân công coi thi :

Nghiêm túc, phù hợp

4 Chấm thi :

-Nghiêm túc, kịp thời, khách quan, chính xác

-Chấm thi cơng bằng khách quan

-Chấm bài đúng thời gian qui định

-Đúng thang điểm, cĩ đáp án

II.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA ĐỐI VỚI CÁC MÔN DO PHÒNG GD RA ĐỀ : 1-Đánh giá đề thi:

+ V

ăn 6.7.8.9:

Ưu điểm

*Mơn văn 6,8,9:

- Đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng, phù hợp với từng đối tượng học sinh gắn với nội dung

bài học

-Mức độ khĩ vừa phải, câu hỏi rõ ràng, cụ thể từng phân mơn, nội dung nằm trong chương

trình đã học

T

ồn tại

* Mơn ngữ văn 7: - Đề tập làm văn khĩ đối với học sinh trung bình, yếu

3-Đánh giá làm bài của học sinh:

+Mơn Văn 7 :

Ưu điểm:

- Một số học sinh đã đọc kĩ đề và thực hiện khá tốt bài làm của mình

- Phần tiếng việt và văn học đa phần làm đúng

- Trong phần tập làm văn một số học sinh cĩ cách diễn đạt mạch lạc ,nhiều cảm xúc, trình bày sạch đẹp, khoa học ( Thái Ninh, Phụng, Vinh, Tường, Anh…)

Tồn tại:

-Chưa nhớ kĩ tên tác giả,tác phẩm trong 1 đoạn thơ cho sẵn

- Đa phần hs cịn xem nhẹ việc kiểm tra cuối học kì, chưa thấy rõ được tầm quan trọng của bài thi cuối

hk I

Trang 2

- Không có ý thức ôn tập kiến thức cũ.

- Nắm kiến thức còn mơ hồ, đặc biệt những kiến thức dễ

- Không suy nghĩ trước khi làm giải thích nghĩa thành ngữ sai

- Không nêu được ý nghĩa văn bản

- Làm bài TLV chưa rõ bố cục, chưa biểu cảm đúng trọng tâm, diễn đạt chưa liền mạch, lặp từ ý trong bài văn…Biểu cảm về mùa xuân chưa phù hợp

- Không xem tới đề cương chú trọng ôn bài nên dẫn đến chất lượng bài làm còn thấp

III.KIẾN NGHỊ:

Không

Ngày 17 tháng 12 năm 2013

GVBM Bùi Thị Hiền

Ngày đăng: 05/03/2021, 12:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w