Câu 2 : Câu nào trong bài cho thấy sự bỡ ngỡ của đám học trò mới tựu trường?. Họ như con chim nhìn quãng trời rộnga[r]
Trang 1Họ và tên : ………
Lớp: ……
ĐỀ KIÊM TRA GIỮA KÌ I MÔN: VIẾT - LỚP 3 Năm học: 2012 - 2013 ĐỀ BÀI: Học sinh đọc thầm bài: “Nhớ lại buổi đầu đi học” A/ Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Điều gì gợi cho tác giả nhớ những kỉ niệm đẹp của buổi tựu trường? a Con đường làng, cảnh vật xung quanh b Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu c Buổi mai đầy sương thu và gió lạnh Câu 2: Câu nào trong bài cho thấy sự bỡ ngỡ của đám học trò mới tựu trường? a Cũng như tôi mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ b Họ như con chim nhìn quãng trời rộng c Họ thèm vụng và ước ao Câu 3: Tìm từ chỉ sự vật trong câu: “ Mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.”? a cánh hoa, bầu trời b cánh hoa tươi, quang đãng c mỉm cười , bấu trời Câu 4: Tìm từ chỉ hoạt động trong câu sau : Mẹ tôi nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp - Từ chỉ hoạt động là:………
Câu 5: Nêu 1 hình ảnh so sánh trong bài: ………
………
Câu 5: Câu: “Ông ngoại đang trồng cây.” Trả lời cho câu: a Ai là gì? b Ai làm gì? c Ai thế nào? B/Chính tả: Bài “Ông ngoại” (viết một đoạn từ Trong cái vắng lặng của ngôi trường đến đời đi học của tôi sau này.) ………
………
C/ Tập làm văn: Em hãy viết thành một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu): Kể lại buổi đầu em đi học Bài làm ………
………
Họ và tên:……… ………
Lớp:………
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: TOÁN - LỚP 3
Trang 2PHẦN I : TRẮC NGHIỆM
Bài 1: Kết quả của phép tính cộng: 475 + 317 là:
Bài 2: Kết quả của phép tính trừ: 645 – 127 là:
Bài 3: 61 của 36 kg là:
A 7 kg B 5 kg C 6 kg D 8 kg
Bài 4: 9 giờ 45 phút còn được gọi là:
A 10 giờ kém 15 phút B 10 giờ kém 10 phút.
PHẦN II : TỰ LUẬN
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
………
……… ………
………
………
Bài 2: Tìm x a/ x x 6 = 42 b/ x : 6 = 8 ………
……… ………
………
………
Bài 3: Tính a/ 7 x 3 + 12 = b/ 54 : 6 + 25 = ………
……… ………
………
………
Bài 4: Con hái được 7 quả cam, mẹ hái được gấp 3 lần số cam của con Hỏi mẹ hái được bao nhiêu quả cam? ………
……… ………
………
………
………
………
………
………