Bai 6 Co be ban diem

( Truyện được đặt vào bối cảnh đêm giao thừa, ngoài đường phố rét buốt. Ở các nước Bắc Âu như Đan Mạch, vào dịp này thời tiết rất lạnh, nhiệt độ có khi xuống tới âm vài chục độ[r]

Tuần 6

Tiết 21

-Trình bày hiểu biết của em về tác giả

tác phẩm?

I Đọc, tìm hiểu chung

- Truyện của ông đem đến cho độc

giả cảm nhận về niềm tin và lòng yêu thương đối với con người

b Tác phẩm:

- “Cô bé bán diêm” là một trong những truyện ngắn nổi tiếng nhất của An-đec-xen.

- Đoạn trích (SGK) thuộc phần cuối của câu chuyện.

- Nhân vật chính: Cô bé bán diêm.

2 ĐỌC, tóm tắt

• Tham khảo phần đầu câu chuyện:

Rét dữ dội, tuyết rơi Trời đã tối hẳn Đêm nay là đêm giao thừa Giữa trời đông giá rét

em bé đầu trần, đi chân đất, đang dò dẫm

trong đêm tối Lúc ra khỏi nhà em có đi giày vải, nhưng giày vải phỏng có tác dụng gì cơ chứ! Giày ấy của mẹ em để lại, rộng quá,

em đã làm v ăng mất cả hai chiếc khi em

chạy qua đường vào lúc hai chiếc xe ngựa đang phóng nước đại Chiếc thứ nhất bị xe song mã nghiến, rồi dính theo tuyết vào

bánh xe, thế là mất hút Còn chiếc thứ hai, một thằng bé lượm được cười sằng sặc,

đem tung lên trời Nó còn nói to với em

rằng nó sẽ giữ chiếc giày để làm nôi cho

con chó sau này! Thế là em phải đi chân

đất, chân em đỏ ửng lên, rồi tím bầm lại vì

Chiếc tạp dề cũ kĩ của em đựng đầy diêm và tay em còn cầm thêm một

bao Em c ố kiếm một nơi có nhi ều

người qua lại Nhưng trời rét quá,

khách qua đường đều rảo bước rất

nhanh, ch ẳn g ai đoái hoài đ ế n lời chào hàng của em Suốt ngày em chẳng bán được gì cả và chẳng ai bố thí cho em chút đỉnh Em bé đáng thương bụng

đói rét vẫn lang thang trên đường

Bông tuyết bám đầy trên mái tóc dài

xoã thành từng búp trên lưng em, em cũng không để ý ”

ĐỌC TIẾP THEO TRONG SGK …

Em hãy tóm tắt nội

dung câu chuyện.

Truyện kể về một em bé mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt, không bán được diêm em

chẳng dám về nhà vì sợ bố đánh,

đành ngồi nép vào góc tường, liên

tục quẹt diêm để sưởi ấm Hết một

bao diêm thì em bé đã chết cóng

trong giấc mơ cùng bà nội lên trời

Sáng hôm sau – ngày đầu năm, mọi người qua đường vẫn thản nhiên

nhìn cảnh tượng thương tâm ấy.

Căn cứ vào đâu để có thể chia phần thứ hai (phần trọng tâm) thành những đoạn nhỏ hơn?

- Phần thứ ba: Cái chết thương tâm của

em bé bán diêm.

 Phần trọng tâm có thể chia thành 5 đoạn nhỏ căn cứ vào các lần quẹt diêm Bốn lần đầu, mỗi lần quẹt một que diêm Lần thứ năm quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao.

II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN:

1 Cô bé bán diêm trong đêm giao thừa

Theo dõi phần đầu văn bản em hãy cho biết gia cảnh của cô

bé có gì đặc biệt ? Gia cảnh ấy đã đẩy cô bé đến tình trạng như

thế nào ?

Cô bé cùng những bao diêm xuất hiện

trong thời điểm đặc biệt

b) Bối cảnh

- Đêm giao thừa: gió rét,

tuyết rơi dày đặc.

- Đường phố vắng vẻ màn đêm tăm tối.

(Truyện được đặt vào bối cảnh đêm giao thừa, ngoài đường phố rét buốt Ở các nước Bắc Âu như Đan Mạch, vào dịp này thời tiết rất lạnh, nhiệt độ có khi xuống tới

âm vài chục độ, tuyết rơi dày đặc).

Để khắc họa hình ảnh

cô bé trong đêm giao thừa, tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật

gì? Chỉ rõ? Biện pháp nghệ thuật này có tác dụng gì?

Thế giới xung quanh >< Cô bé

c) Các hình ảnh đối lập:

 Cái xó tối tăm em

chui rúc hiện nay.

 Cô bé đầu trần, đi chân đất.

 Cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn.

Trong phố sực nức

Làm nổi bật tình cảnh đáng thương vừa đói rét, không nhà, không người yêu

thương ngay cả trong đêm giao thừa của em bé bất hạnh.

Gợi nhớ đến Thành và Thủy (cha mẹ chia tay), bé Hồng (thiếu tình thương), chị Dậu, lão hạc (nghèo)…

Tác dụng của các hình ảnh tương phản này ? Hình ảnh đó gợi em nhớ

đến những nhân vật

nào? Vì sao?

Tiết 22.

Văn bản: CÔ BÉ BÁN DIÊM

Cô bé đã quẹt diêm mấy lần? Mỗi lần lại xuất hiện hình ảnh nào? Tại sao lại xuất hiện hình ảnh đó?

Chứng minh rằng các mộng tưởng của cô bé qua các lần quẹt diêm diễn ra theo thứ tự hợp lí?

Trong số các mộng tưởng ấy, điều nào gắn với thực tế, điều nào thuần túy chỉ là mộng tưởng?

Thảo luận nhóm

- Diêm cháy Diêm tắt

+ L1: thấy lò sưởi + Lò sưởi biến mất

-> Vì rét.

+ L2 :bàn ăn thịnh soạn +Bàn ăn biến mất

-> Vì đói.

+ L3 : cây thông Nôel… + nến… sao

-> Mong ước được đón giao thừa.

+ L4: thấy bà mỉm cười + Bà biến mất

-> Bà là điểm tựa tinh thần duy nhất của em.

+ L 5 : em muốn níu giữ bà, hai bà cháu bay đi.

-> Bà là người duy nhất yêu thương em.

=>Tác giả đồng cảm với khao khát hạnh phúc của

Các mộng tưởng diễn

ra theo trình tự hợp lí, phù hợp với hoàn cảnh

em bé lúc đó.Thực tế và mộng tưởng xen kẽ với nhau khi diêm cháy là lúc mộng tưởng hiện ra trong đầu em bé, khi diêm tắt là lúc em trở về với thực tại.

- Con ngỗng quay nhảy ra khỏi đĩa,

hai bà cháu nắm tay nhau bay lên trời thuần túy chỉ là mộng tưởng.

- Các hình ảnh: lò sưởi, bàn ăn,

cây thông Nôen gắn với thực tế.

Sự sắp đặt song song cảnh mộng tưởng và cảnh thực

3 Cảnh tượng thương tâm:

Điều gì xảy ra trong ngày đầu năm mới?

Vì sao tác giả miêu tả em

bé chết rồi (lại chết vì lạnh) mà đôi má hồng, đôi môi đang mỉm cười?

- Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà -

em bé chết ở xó tường, đôi môi mỉm cười…

- > trong mộng tưởng em được

yêu thương, sung sướng, mãn nguyện

- Mọi người dửng dưng nhìn bao diêm đã hết và bảo: “Chắc nó muốn sưởi cho ấm!”

- Chẳng ai biết những điều kỳ

diệu em đã trông thấy và cảnh huy hoàng khi hai bà cháu bay lên.

1 Từ những chi tiết này cho ta thấy điều gì

về thái độ của cả xã hội trước cái chết

là một em bé có đôi má hồng và đôi môi

Vì sao?

Ph¸t phiÕu häc tËp

- Cả xã hội đều vô tình lạnh lùng trước cái chết của em bé nghèo mồ côi.

- Tác giả muốn gửi đến một

thông điệp giàu tính nhân đạo: Hãy yêu thương trẻ thơ, hãy

để trẻ thơ được sống hạnh phúc.

- Tác giả yêu thương sâu sắc

đến những người nghèo khổ, bất hạnh Thể hiện nỗi day dứt, xót xa của nhà văn với em bé.

Có gì đặc sắc trong nghệ thuật kể chuyện của An – đec – xen

mà chúng ta cần học

tập?

NGHỆ THUẬT:

Miêu tả cảnh ngộ và nỗi khổ cực của em

bé bằng những chi tiết, hình ảnh đối lập

• Sáng tạo trong cách kể: đan xen giữa

yếu tố thật và huyền ảo.

• Kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm.

• Sắp xếp trình tự sự việc hợp lí.

I ĐỌC, TÌM HIỂU CHUNG:

II.

2 Thực tế và mộng tưởng:

3 Cảnh tượng thương tâm:

III TỔNG KẾT :

Ý nghĩa:

sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh.

IV Luyện tập

• Phát biểu những cảm nghĩ của em về truyện

Cô bé bán diêm nói chung và đoạn kết nói

riêng?

• Kết thúc truyện, tác giả viết: “ Mọi người

bảo nhau : “ Chắc nó muốn sưởi cho ấm!”,

nhưng chẳng ai biết những cái kì diệu em

đã trông thấy…” Em hãy kể lại những điều

kì diệu mà em bé đã trông thấy trong đêm giao thừa và giải thích vì sao tác giả lại gọi

Trong văn bản này hình ảnh, chi tiết nào làm em cảm động

nhất, vì sao ?

CÁM ƠN CÁC

THẦY CÔ

ĐÃ VỀ DỰ GIỜ

THĂM LỚP!