-Keå töï nhieân,bieát söû duïng lôøi keå cuûa mình khi keå,bieát phoái hôïp ñieäu boä,gioïng ñieäu cho phuø hôïp vaø haáp daãn. 3.Thaùi ñoä:[r]
Trang 1KỂ CHUYỆN
NGƯỜI MẸ HIỀN.
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của câu chuyện
“Người mẹ hiền”
2.Kỹ năng:
-Kể tự nhiên,biết sử dụng lời kể của mình khi kể,biết phối hợp điệu bộ,giọng điệu cho phù hợp và hấp dẫn
3.Thái độ:
-Nghe lời bạn kể và nhận xét được lời kể của bạn
II CHUẨN BỊ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T.gian Nội dung Hoạt động của Cô Hoạt động của Trò 3’
1’
18’
1 Bài cu õ
2 Bài mới
Giới thiệu:
Hoạt động 1:
Hướng dẫn
kể lại từng
đoạn
- Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Người thầy cũ
- Nhận xét và cho điểm HS
Bài 1
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn câu chuyện
Bước 2: Kể trước lớp
- HS thi đua kể
- Mỗi nhóm 3 HS lần lượt từng em kể lại từng đoạn truyện theo tranh Khi 1 em kể, các em khác lắng nghe, gợi ý cho bạn khi bạn cần và nhận xét sau khi bạn kể xong
Trang 210’
2’
Hoạt động 2:
Dựng lại câu
chuyện theo
vai
3 Củng cố
- Dặn dò :
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp
-Gọi HS nhận xét sau mỗi lần bạn kể
Bài 2
- Yêu cầu kể phân vai
- Lần 1: GV là người dẫn chuyện, HS nhận các vai còn lại
- Lần 2: Thi kể giữa các nhóm HS
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
-GV yêu cầu nhóm kể theo phân vai hay nhất lên trình bày trước lớp
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện này
- Đại diện các nhóm trình bày, nối tiếp nhau kể từng đoạn cho đến hết truyện
- Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu trong giờ kể chuyện tuần 1
- Thực hành kể theo vai
- Kể toàn chuyện
