Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”?. Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không b[r]
Trang 1MÔN: CHÍNH TẢ
LỚP 4
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Viết các từ sau:
- vườn tược
- vay mượn
- mương nước
Trang 3Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 4Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu
trời Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo
những cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần
Đoạn văn viết về ai?
Xi - ôn - cốp - xki mơ ước điều gì?
Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 5Trong bài có những từ ngữ nào phải viết hoa?
Xi-ôn-cốp-xki Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 6Trong bài có những từ ngữ nào dễ viết sai?
- Xi – ôn - cốp - xki
- rủi ro
- đầu óc
Xi – ôn - cốp - xki
- rủi ro
- đầu óc
Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 7Luyện viết từ khó:
- rủi ro
- đầu óc
- Xi – ôn - cốp - xki
- dại dột
- gãy Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 8Từ nhỏ, Xi - ôn - cốp - xki đã mơ ước được
bay lên bầu trời Có lần, ông dại dột nhảy qua
cửa sổ để bay theo những cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy
ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ
một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh
mà vẫn bay được?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi - ôn - cốp - xki đọc không biết bao nhiêu là sách Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng
trăm lần
Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì
sao
Trang 9Bài tập 2a) Tìm các tính từ:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n
M: lỏng lẻo
M: nóng nảy
Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao Bài tập
Trang 10Bài tập 2a) Tìm các tính từ:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l M: lỏng lẻo
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n M: nóng nảy
long lanh, lóng lánh, lung linh, lơ lửng, lập lờ, lọ lem, lố lăng
nóng nảy, năng nổ,
non nớt,
nõn nà,
no nê, nô nức, nặng nề
Bài tập
Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 11Bài tập 3: Tìm các từ:
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:
- Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó
khăn, trở ngại nản chí (nản lòng)
- Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới lí tưởng
lạc lối (lạc hướng)
- Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi
Trang 12Tìm các tính từ:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n:
long lanh, lóng lánh, lung linh, lơ lửng, lọ lem…
nóng nảy, năng nổ, nô nức, nõn nà, nặng nề, no nê…
Củng cố:
Chính tả: (Nghe - viết)
Người tìm đường lên các vì sao
Trang 13- Học sinh viết sai lỗi chính tả về nhà viết lại mỗi
tiếng 2 dòng.
- Chuẩn bị tiết sau: Chính tả: (Nghe - viết): Chiếc áo búp bê (Cả lớp về đọc bài, xem trước các bài tập Em Nguyên, Ngôn đọc bài và viết ở vở nháp nhiều lần).
Dặn dò: