_Gv cho Hs quan saùt moät soá tranh veõ veà caùc öôùc mô(mô laøm giaùo vieân,hoïa só,mô bieát bay nhö chim…) _Gv cho Hs xem tranh vaø phaân tích öôùc mô coù theå thöïc hieän trong töông [r]
Trang 1Tiết 18,19
Tuần dạy: 19, 20
Ngày dạy: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM
1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức:
_Hs biết cách khai thác đề tài Ước mơ của em
1.2.Kĩ năng:
_ Hs vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích
1.3.Thái độ:
_Hs có hoài bảo cho tương lai, yêu thích cuộc sống và phấn đấu trong học tập
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
_Hs vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích
3.CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên :
_Một số tranh vẽ về đề tài Ước mơ của em
2.2.Học sinh:
_Giấy, bút chì, tẩy, màu
_Chuẩn bị nội dung về đề tài Ước mơ của em
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2 Kiểm tra miệng:
_Gv thu bài vẽ tạo dáng và trang trí mặt
nạ,chọn 3 bài để nhận xét và chấm điểm: + Bố cục +Hình vẽ
+Màu sắc
4.3 Bài mới :
Giới thiệu bài : Mỗi người chúng ta sống là phải đặt ra cho mình một ước mơ, một
hoài bão để hướng đến một tương lai tốt đẹp Các em cũng vậy, phải có một định hướng nghề nghiệp cho mình Đó sẽ là động lực để giúp các em sống, học tập và làm việc tốt hơn Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em thể hiện những ước mơ ấy vào bức tranh của mình
Trang 2HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Trang 3Tiết 18: Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm và chọn
nội dung đề tài:(Hs chọn được nội dung đề tài ước
mơ của em) 8p
_Trong xã hội có những thứ vật chất chỉ những người
giàu có mới mua được chẳng hạn như nhà lầu,xe hơi…
Tuy nhiên có một thứ không cần phải tốn tiền mua
mà bất cứ người nào cũng có thể sở hữu,đó chính là
“ước mơ”.Ai cũng có quyền ước mơ về một cuộc sống
tốt đẹp hơn hiện tại.Ước mơ giúp con người có thêm
nghị lực,giúp cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn
Hãy kể cho cô và các bạn nghe về ước mơ của bản
thân em?
Hs kể(5 bạn)
_Gv cho Hs quan sát một số tranh vẽ về các ước
mơ(mơ làm giáo viên,họa sĩ,mơ biết bay như chim…)
_Gv cho Hs xem tranh và phân tích ước mơ có thể
thực hiện trong tương lai và ước mơ không thể thực
hiện
_Ở tranh dân gian Việt Nam cũng có tranh thể hiện
ước mơ của con người(Gv cho Hs xem tranh Vinh
hoa-Phú quý.)
_GV: giáo dục hs cố gắng học tập thật tốt để thực
hiện ước mơ, hoài bảo của mình, để có thể góp phần
xây dựng đất nước
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ: (Hs biết cách
vẽ tranh) 5p
Nhắc lại 4 bước cơ bản của vẽ tranh
Hs trả lời
_Gv chọn một nội dung và vẽ minh họa lên bảng để
Hs theo dõi
_Gv khuyến khích Hs thể hiện suy nghĩ độc đáo của
mình,có thể không có trong thực tế(trở thành siêu
nhân,bay lượn như chim…).Nên thể hiện ước mơ về
một nghề nghiệp trong tương lai,hoặc ước mơ về một
thế giới hòa bình,không còn chiến tranh,bệnh tật và
đói nghèo…
_Màu sắc của tranh nên trung thực,chọn màu tươi
sáng để thể hiện.Không vẽ chồng nhiều lớp màu,sẽ
I Tìm và chọn nội dung đề tài:
_Làm giáo viên,họa sĩ,nhà du hành vũ trụ, một giám đốc, phi hành gia, thuỷ thủ,…
II Cách vẽ:
_Xác định nội dung cần vẽ _Sắp xếp bố cục
_Vẽ hình _Vẽ màu
Trang 44.4.Tống kết:
_Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn thành phần hình
vẽ.Gợi ý Hs nhận xét về:
+Cách chọn nội dung
+Bố cục
+Hình vẽ
_Hs nhận xét theo ý kiến riêng
_Gv nhận xét từng bài.Tuyên dương bài vẽ đẹp,sáng tạo
4.5.Hướng dẫn ï học tập:
*Đối với bài học tiết này:
_Hoàn thành bài vẽ và nộp vào tiết sau.Có thể vẽ thêm bài khác nếu bản thân có nhiều ước mơ
*Đối với bài học tiết sau:
_Chuẩn bị bài: Vẽ chân dung
+Giấy vẽ, bút chì,gôm, màu vẽõ
5 PHỤ LỤC