-Quan saùt tìm hieåu caáu taïo, chöùc naêng caùc boä phaän cuûa ñeøn oáng huyønh quang, chaán löu vaø taécte ghi vaøo muïc 2 baùo caùo thöïc haønh.. HS theo doõi, quan saùt[r]
Trang 1§40 TH:ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG
-I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
-Biết được cấu tạo đèn ống huỳnh quang, chấn lưu và tắc te
-Hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang
2.Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng quan sát.
3.Tư tưởng: Có ý thức thực hiện các qui định về an toàn điện.
II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học:
-SGK, giáo án, 4 bộ đèn ống huỳnh quang
-HS:SGK, mẫu báo cáo
III.Tiến trình tổ chức dạy và học:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
Nêu ưu và nhược điểm đèn ống huỳnh quang?
3.Giới thiệu bài mới:
-GV nêu mục tiêu bài thực hành
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Chia lớp làm 4 nhóm, hướng dẫn nội qui an toàn và trình tự các bước tiến hành
T
Hoạt động 1:Trực quan để tìm
hiểu đặc điểm cấu tạo đèn ống
huỳnh quang:
-Chia lớp thành 4 nhóm: Phát
đèn ống cho các nhóm
-Hướng dẫn học sinh quan sát các
số liệu kĩ thuật và giải thích ý nghĩa
số liệu kỹ thuật trên đèn ống sau đó
ghi vào mục 1 báo cáo thực hành
-Quan sát tìm hiểu cấu tạo, chức
năng các bộ phận của đèn ống
huỳnh quang, chấn lưu và tắcte ghi
vào mục 2 báo cáo thực hành
HS theo dõi, quan sát và thực hiện
I.Tìm hiểu số liệu kĩ thuật và cấu tạo của đèn ống huỳnh quang:
Hoạt động 2:Tìm hiểu sơ đồ mạch
điện bộ đèn ống huỳnh quang:
GV cho HS quan sát bộ đèn ống
huỳnh quang đã nối dây sẳn và sơ
đồ mạch điện bộ đèn ống huỳnh
quang sau đó gọi học sinh nêu các
phần tử? Cách nối các phần tử như
thế nào so với đèn ống? Hai đầu ra
của đèn ống huỳnh quang được nối
vào đâu?
Các phần tử được mắc nối tiếp với nhau, hai đầu dây ra được nối với nguồn điện
IITìm hiểu sơ đồ mạch điện bộ đèn ống huỳnh quang:
Ngày soạn: ./ ./ .
Tuần:
Tiết:
A B C D
Trang 2Ghi kết quả và vẽ sơ đồ vào mục
3 báo cáo thực hành
Hoạt động 4:Quan sát sự mồi phóng
điện và đèn phát sáng:
-GV đóng điện cho HS quan sát
sự hoạt động của tắcte và đèn ống
huỳnh quang
Ghi những điều đã quan sát và
nhận xét vào mẫu báo cáo thực hành
HS:Tắcte và 2 đầu bóng đèn sáng màu vàng, kết thúc phóng điện đèn phát sáng bình thường giống màu bột huỳnh quang
HS quan sát và thực hiện
4.Kết luận bài:
Thu báo cáo thực hành về chấm điểm
Thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng thực hành
GV nhận xét tiết thực hành về bước chuẩn bị tinh thần, thái độ thực hành
Hướng dẫn HS tự đánh giá theo mục tiêu của bài học
Giáo viên nhận xét tiết học về tinh thần, thái độ và kết quả học tập theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm cho tiết học sau
5.Hoạt động nối tiếp:Về nhà học bài đọc trước bài đồ dùng loại điện nhiệt- bàn là điện
và chuẩn bị một số đồ dùng loại điện nhiệt (nếu có)