- Đối với HS có ý thức rèn luyện hoặc ngược lại thường xuyên thì GV có thể quyết định chế độ đánh giá hợp lý ,công khai. Người ra đề : Trương Thị Hải Quế.[r]
Trang 1PHÒNG GD – ĐT ĐÔNG HÀ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 6
MÔN THỂ DỤC I/ Đề ra:
Bài thể dục phát triển chung
II/ Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác
của từng HS:
- Điểm 9-10: Hoàn thiện đúng, đẹp 9 động tác của bài
- Điểm 7-8 : Hoàn thiện đúng 9 động tác của bài nhưng chưa đẹp
- Điểm 5-6 : Có 1-2 động tác sai, 7 động tác còn lại thực hiện tương đối chính xác
- Điểm 3-4 : Có 3 động tác tập sai trở lên
* Lưu ý:
- GV có thể điều chỉnh mức thành tích cho phù hợp với thể lực HS ( đối với HS có thể chất không bình thường)
- Đối với HS có ý thức rèn luyện hoặc ngược lại thường xuyên thì GV
có thể quyết định chế độ đánh giá hợp lý ,công khai
Người ra đề : Trương Thị Hải Quế