PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Diễn biến của các kỳ trong phân bào: Nguyên nhiễm Kỳ đầu.. Nhiễm sắc thể Nhân tế bào Thoi vô sắc III.Phương pháp: -Dùng phương pháp quan sát, phân tích, nghiên cứu SGK[r]
Trang 1TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHONG ĐIỀN
TỔ SINH – HÓA
GIÁO ÁN
Bài 18
Sinh học 11 Ban cơ bản
Phong Điền, tháng 11 năm 2007
Trang 2Bài 18: CHU KỲ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN
1.Kiến thức:
- Nêu
-
- Nêu
-
2.Kỷ năng:
- Rèn
- Quen
3 Thái độ:
II.Thiết bị dạy học:
-Tranh hình SGK và @ < tranh J
Trang 3PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Thời gian
Đặc điểm
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 (Diễn biến của các kỳ trong phân bào: Nguyên nhiễm)
Nhiễm sắc thể
Nhân tế bào
Thoi vô sắc
III.Phương pháp:
-Dùng
-Dùng
-
IV Tiến trình tổ chức lớp học:
Trang 41.Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ:
Câu
2 Vào bài mới:
Giáo viên
3 Tiến trình tổ chức tiết học.
Hoạt động 1
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
10’ Treo tranh & chu bào sau > phát
Giao
Yêu
khoa, ghi vào Yêu
Ghi rõ
I.Chu kỳ tế bào:
1.Khái niệm chu kỳ tế bào:
Chu bào
2.Đặc điểm chu kỳ tế bào:
Giai đoạn Trung giian
Giai đoạn Phân bào Thời
gian P gian
Đặc HY 3 pha: + Phân chia
Trang 5Treo
sánh,
Yêu
khoa và nêu &M a& hòa chu
điểm +G1:
+S: Nhân j
ADN, NST thành
+G2:
nhân
+Phân chia bào
Điều hòa chu kỳ tế bào:
- B bào khác nhau thì phân chia khác nhau
Hoạt động 2
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
20’ Treo tranh, hình & phân bào nguyên
L$
Giáo viên
ADN,
con, trung
nhóm và
II.Quá trình Nguyên phân:
1.Phân chia nhân.
I J
I b
- I sau
Trang 6?X HS: Qua tranh hình hãy cho
phân chia
nêu Quan sát tranh và "V 5P
Yêu cầu:
+Nêu chia +
2.Phân chia tế bào chất:
con:
xích
Hoạt động 3
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
5’ Qua quá trình nguyên phân cho C có
vai trò gì ?
+Sinh
+Sinh
khoang
+Sinh
Theo dõi và vai trò nguyên phân
III.Ý nghĩa của quá trình Nguyên phân.
bào:
+ Sinh
và snh +Sinh
Trang 7phát Trên -Nuôi
- Sinh
4.Củng cố dặn dò: 3’
- HSinh nêu
-Nêu