- Hiểu nội dung và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc.. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).[r]
Trang 1TẬP ĐỌC Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân ( Dạy ở tiết kể chuyện tiết 24)
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả
- Hiểu nội dung và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.ỔN ĐỊNH LỚP:
2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
*Cho 2,3 HS đọc bài nghĩa thầy trò.
Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc
- Các môn sinh của cụ giáo Chu đến
nhà thầy để làm gì ?
- Tìm những chi tiết cho thấy học trò
rất tôn kính cụ giáo Chu ?
- Tình cảm của cụ giáo Chu đối với
người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học
vỡ lòng như thế nào ? Tìm những chi
tiết thể hiện tình cảm đó
3.BÀI MỚI:
3.1-Giới thiệu bài :
- GV nêu tựa bài và ghi bảng “ Hội
thổi cơm thi ở Đồng Vân”
- HS hát vui
*2,3 HS đọc bài nghĩa thầy trò.
Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc
- Để mừng thọ thầy , thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy – người đã dạy dỗ , dìu dắt họ trưởng thành
- Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà để mừng thọ thầy
Họ dâng biếu thầy những cuốn sách
quý Khi nghe cùng với thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng , họ đồng thanh dạ ran , cùng
theo sau thầy
- Thầy giáo Chu rất tôn kính thầy giáo đã dạy cụ từ thuở học vỡ lòng Những chi tiết thể hiện sự tôn kính
đó : Thầy mời học trò cùng với thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng / Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ / Thầy cung kính thưa với
cụ “ Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất
cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”
- HS lắng nghe
3.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và
tìm hiểu bài
Trang 2a)Luyện đọc
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ
SGK
- Cho 1 HS khá giỏi đọc toàn bài
- Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn của
bài (mỗi lần xuống dòng là một
đoạn), kết hợp luyện đọc và hiểu từ
ngữ khó (phần chú giải)
- Cho HS luyện đọc theo cặp
- Cho 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- HS quan sát tranh minh hoạ SGK
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi
- HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài(mỗi lần xuống dòng là một đoạn), kết hợp luyện đọc và hiểu từ ngữ khó (phần chú giải)
- HS luyện đọc theo cặp
- 1 HS đọc toàn bài
- HS lắng nghe
b)Tìm hiểu bài
*GV tổ chức HS đọc thầm bài và trả
lời câu hỏi:
-Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân
bắt nguồn từ đâu ?
-Kể lại việc lấy lửa trước khi nấu
cơm
- Tìm những chi tiết cho thấy thành
viên của mỗi đội thổi cơm thi đều
phối hợp nhịp nhàng , ăn ý với nhau
-Tại sao nói việc giật giải trong cuộc
thi là niềm tự hào khó có gì sánh nổi
đối với dân làng ?
c)Đọc diễn cảm
- GV cho HS tiếp nối nhau đọc từng
đoạn
- GV cho HS luyện đọc diễn cảm
*HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi:
- Hội bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy ngày xưa
- Theo SGK : Khi trống hiệu vừa dứt cháy thành ngọn lửa
- Trong khi một thành viên của đội lo việc lấy lửa , những người khác – mỗi người một việc : người ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông , người giã thóc , người giần sàng thành gạo Có lửa , người ta lấy nước nấu cơm Vừa nấu cơm , các đội vừa đan xen uốn lượn trên sân đình trong sự cổ vũ của người xem
- Vì giật được giải trong cuộc thi là bằng chứng cho thấy đội thi rất tài giỏi , khéo léo , phối hợp với nhau rất nhịp nhàng , ăn ý / Vì giải thưởng là kết quả của sự nỗ lực , khéo léo , nhanh nhẹn , thông minh của cả tập thể
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu
Trang 3đoạn tiêu biểu.
- GV tổ chức HS thi đọc diễn cảm
trước lớp
biểu
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp
4.Củng cố , dặn dò
- Nêu nội dung và ý nghĩa bài văn ?
- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn nét
đẹp văn hoá của dân tộc
-Nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn
bị cho tiết sau
Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe