1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tập làm văn 20 -11

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích yêu cầu: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể BT1, BT2.. - Viết được một bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị

Trang 1

GIÁO ÁN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 10

Môn: Tập làm văn lớp 2 Bài: CHIA BUỒN, AN ỦI Người thực hiện: Đỗ Thị Diệu

I Mục đích yêu cầu:

- Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể (BT1, BT2)

- Viết được một bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão (BT3)

II Đồ dùngdạy học:

- Tấm bưu thiếp

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (3-5’)

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn ngắn kể về

người thân trong gia đình

- Gv nhận xét, chấm điểm

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: (1-2’)

? Khi thấy người khác buồn em phải làm gì?

? Các em có thường xuyên nói chuyện với ông

bà của mình không?

- Khi ai đó gặp chuyện buồn ta hãy nói một

vài câu an ủi, người đó sẽ thấy vui hơn rất

nhiều Bài học ngày hôm nay sẽ dạy các em

biết nói lời an ủi với ông, bà hay những người

gia xung quanh mình

b Hướng dẫn làm bài: (28 - 30’)

Bài 1/T94: Làm miệng

- Gv hướng dẫn : Cần nói lời thăm hỏi sức

khoẻ ông bà ân cần, thể hiện sự quan tâm và

tình cảm yêu thương

- Yêu cầu Hs suy nghĩ và nói trước lớp

- Gv nhận xét, bổ sung, sửa câu cho chính xác

VD: - Ông ơi, ông mệt thế nào ạ ?

- Bà ơi, cháu pha sữa cho bà uống nhé

- Hs đọc đoạn văn kể về người thân

-Giúp đỡ và nói lời an ủi

- Hs đọc thầm, nêu yêu cầu

- 1 Hs nói mẫu trước lớp

- Hs nói miệng theo dãy

- Hs khác nhận xét

Trang 2

=>Gv chốt: Lời thăm hỏi ông bà phải thể hiện sự kính trọng lễ phép.

Bài 2/T94: Làm miệng

- Yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ trong sgk

? Nêu tình huống trong mỗi tranh?

- Lưu ý nói câu an ủi

- Gv bao quát, giúp đỡ nhóm yếu

- Gv nhận xét, chọn nhóm nêu tình huống có

lời an ủi đúng nhất

- Hs đọc thầm, nêu yêu cầu

- Hs quan sát tranh SGK

- Hs nêu tình huống

- Hs làm nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

=>Gv chốt: Cần biết nói lời an ủi, chia buồn với người thân khi ốm đau hoặc có chuyện buồn Lời nói phải thể hiện sự quan tâm hoặc tình yêu thương

Bài 3/T94: Làm vở

- Gv cho Hs đọc lại bài bưu thiếp, nhắc học sinh

viết lời thăm hỏi ngắn gọn bằng 2, 3 câu thể hiện

thái độ quan tâm, lo lắng

- Gv bao quát lớp, chấm bài, nhận xét

- GV nhận xét:

- Lưu ý: Khi viết bưu thiếp phải có lời xưng hô,

cuối bưu thiếp có lời chúc Lời thăm hỏi ngắn

gọn

- Hs đọc thầm, nêu yêu cầu

- Hs đọc lại bài bưu thiếp

- Hs làm bài vào vở

- Hs đọc bài làm của mình

- HS nhận xét

VD : Ông bà yêu quý!

Biết tin ở quê bị bão nặng, cháu rất lo lắng Ông bà có khoẻ không ạ? Nhà cửa ở quê có việc gì không ạ? Cháu mong ông bà luôn luôn mạnh khoẻ, may mắn

Cháu nhớ ông bà nhiều

Cháu của ông bà

Lê Minh Nguyện

3 Củng cố dặn dò: (3-5’)

? Khi nào nói lời an ủi, chia buồn?

? Lời nói chia buồn, an ủi cần nói như thế nào ?

Ngày đăng: 28/02/2021, 21:45

w