-Gv và cả lớp nhận xét, bình chọn người -Lắng nghe bạn hiểu câu chuyện, biết kể chuyện với giọng kể và bình chọn khôi hài.. bạn kể hay nhất.[r]
Trang 1Tập làm văn (Tiết 11):
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
I.Mục tiêu:
-Rèn
có & ' () rõ ràng, vui, tác phong 01 1' 2 nhiên
nói D ý ( Quê em = F Nêu G #H = quê em yêu I' G #H có gì
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
$ trình
A.Bài cũ
(5phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
tập
a.Bài tập 1
(10-12
phút)
-Gv 0) 3,4 hs & lá 8 X # cho
H xét, ghi 0
8 nào?
H xét chung #6 bài ]
-Nêu 0R yêu J D< bài &
-Ghi 6 bài
-Gv
H thà)
-3,4 hs & 8
^ theo dõi -Hs *G ()
-2 hs & (1 6 bài
-1 hs & yêu J
_G ( & J0 tranh minh /1 -Hs chú ý nghe
Trang 2b.Bài tập 2
(18-20
phút)
gì?
-Gv (J 2
c) 1 hs (1
-Yêu nghe
thi (1 dung câu !" *8 (.
+Câu !" K e 8) = f nào?
.G xem * 0 8 0 K 8? dòng
xem * 0 X ( % nói N 0 cách j
8) -Gv và
khôi hài
B& 0 hs & yêu J D< bài H và các -Giúp hs
ông bà, cha, 0k' & hàng D< em sinh
Hà các em có
-Ghe 0` &
* 0 8 D< mình
-Xin không # thêm
8? < vì "
có
& * 0 8 -Không Tôi có & * 0
8 D< anh ! -Hs 0 chú -1 hs (1 ' ( theo dõi
$H theo ;. -Hs thi ' ( nghe
-Hs *G ()
và bình & K1 hay I -1 hs & yêu J ' ( & J0 theo
-Hs chú ý nghe
Trang 33.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
# ba 0k
dung và cách r 1
-Yêu J hs H nói theo ;.
c) 0 MN hs xung phong trình bày bài nói *8 ( (Gv giúp hs ! kém H nói 01 1 trong nhóm)
quê -Yêu J hs #6 nhà : có > # (1
tranh G #6 G k D< 8 :G
R.' K8 G> /; tranh G ` O báo chí s Kt cho H làm # : J
12- nói # #6 1 G k D< k D< I
8>
-Hs H nói #6 quê
-Nghe, H xét
$H nói theo ;. -Hs xung phong nói
-Nghe, H xét, bình & K1 nói hay I
... H làm # : J1 2- nói # #6 G k D< k D< I
8>
-Hs H nói #6 quê
-Nghe, H xét
$H nói theo ;. -Hs xung phong nói
-Nghe, ...
* 0 8 D<
-Xin khơng # thêm
8? < & #34 ;
có
& * 0 8 -Khơng Tơi có & * 0
8 D< anh ! -Hs 0 -1 hs (1 '' ( theo...
-Nêu 0R yêu J D< &
-Ghi 6
-Gv
H thà)
-3 , 4 hs & 8
^ theo dõi -Hs *G ()
-2 hs & (1 6
-1 hs &