ĐỀ CƯƠNG MÔN HÓA HỌC

a) Oxit axit? Viết công thức axit tương ứng. Câu 12: Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học khi:.. 1) Đốt cháy sắt trong oxi.[r]

PHÒNG GD-ĐT MANG THÍT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS AN PHƯỚC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

An phước, ngày 16 tháng 02 năm 2020

KẾ HOẠCH ÔN TẬP CHO HỌC SINH MÔN HÓA HỌC LỚP 8

1

17/02-22/02 1 Tính chất vật lý và hóa học của Oxi trong bài tậpNội dung có

học 2

2

24/02 >29/02 3

Điều chế Oxi trong phòng thí nghiệm và công

nghiệp

Nội dung có trong bài tập học

Phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy 3

02/03 >07/03

5 Câu 1: Viết các phản ứng hóa học sau, cho biết

sản phẩm tạo thành thuộc loại oxit nào (giải thích) gọi tên sản phẩm tạo thành, cho biết dạng axit, bazơ tương ứng của các oxit trên?

a/ Cho Al, K, Mg, Fe lần lượt tác dụng với O2 b/ Cho H, C, P, N, S lần lượt tác dụng với O2 c/ Nhiệt phân canxi cacbonat, nhôm hiđroxit, sắt (II) hiđroxit, kali pemanganat, kaliclorat (xúc tác MnO2), thủy ngân (II) oxit

d/ Điện phân đihiđro mono oxit

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

6 Câu 2 Oxi hóa hoàn toàn một thanh nhôm

Sau phản ứng thấy khối lượng thanh nhôm tăng lên 9,6 gam.

a/ Tính khối lượng nhôm phản ứng

b/ Cần bao nhiêu gam KMnO4 để điều chế đủ lượng oxi cho phản ứng oxi hóa thanh nhôm?

Câu 3 Oxi hóa hoàn toàn 16,8 gam kim loại

thu được 23,2 gam oxit a/ Xác định kim loại trên

b/ Tính thể tích oxi cần cho phản ứng c/ Tính thể tích không khí cần dùng.

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

4

09/03 >14/03

7 Câu 4: Viết phương trình hóa học biểu diễn

phản ứng xảy ra khi cho khí oxi tác dụng với:

Cacbon, canxi Gọi tên các chất sản phẩm.

Câu 5: Sự cháy và sự oxi hóa chậm có gì

giống và khác nhau?

Câu 6: Để thực hành thí nghiệm người ta cần

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

thu 10 lọ khí oxi, mỗi lọ có dung tích 168 ml

Tính khối lượng kali pemanganat (KMnO4) phải dùng? Giả sử khí oxi thu được ở đktc và hao hụt 25%.

8 Câu 7 : Nhận xét của bản thân về tình trạng

không khí hiện nay Nêu biện pháp bảo vệ không khí trong lành

Câu 8: Cho các oxit sau: CO2 , PO, K2O, CO.

Trong các oxit đó, oxit nào là:

a) Oxit axit? Viết công thức axit tương ứng.

b) Oxit bazơ? Viết công thức bazơ tương ứng.

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

5

16/03 >21/03

9 Câu 9: Nêu khái niệm về oxit ?.Viết hai ví dụ

minh họa.

Câu 10 : Cho 5,6 gam kim loại Fe tan hoàn toàn

trong dd axit sunfuric (H2SO4) a) Viết phương trình phản ứng xảy ra?

b) Tính thể tích khí hiđro thoát ra (ở đktc)?

c)Tính khối lượng muối sắt(II) sunfat tạo thành ?

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

10 Phân loại và gọi tên các Oxit sau:

a CO2

b N2O3

c FeO

d SiO2

e CuO

K2O

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

6

23/03 >28/03

11 Câu11Viết công thức hoá học của những chất có

tên gọi dưới đây?

1 Điphốtpho tri oxit:………

Đồng (II) oxit ………

2 Lưu huỳnh tri oxit: ………

Nhôm oxit: ………

3 Sắt (III) hydrôxit: ………

Canxi cacbonat: ………

4 Natri sunphát: ………

Cacbon oxit: ………

Câu 12: Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa

học khi:

1) Đốt cháy sắt trong oxi

2) Đốt lưu huỳnh trong oxi

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

12 Trong phòng thí nghiệm, để điều chế oxi, người ta phân hủy 47,4 (g) KMnO4

1) Tính thể tích khí oxi thu được (đktc)

2) Cho photpho cháy trong oxi thu được ở trên Tính khối lượng photpho phản ứng và khối lượng sản phẩm thu được?

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

Duyệt của BGH Giáo viên bộ môn

Nguyễn Minh Khiêm

PHÒNG GD-ĐT MANG THÍT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS AN PHƯỚC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

An phước, ngày 16 tháng 02 năm 2020

KẾ HOẠCH ÔN TẬP CHO HỌC SINH MÔN HÓA HỌC LỚP 9

1

17/02-22/02 1

Tính chất vật lý của phi Kim

- Ở điều kiện thường, phi kim tồn tại ở cả 3 trạng thái:

rắn (S, P, ) ; lỏng (Br2) ; khí (Cl2, O2, N2, H2, )

- Phần lớn các nguyên tố phi kim không có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt kém; Nhiệt độ nóng chảy thấp

- Một số phi kim độc như: Cl2, Br2, I2

Nội dung có trong bài tập học 2

2

24/02 >29/02 3

1 Tác dụng với kim loại:

 Nhiều phi kim + kim loại  muối:

Vd: 2Na + Cl2  2NaCl

 Oxi + kim loại  oxit:

Vd: 2Cu + O2  2CuO

2 Tác dụng với hiđro:

 Oxi + khí hiđro  hơi nước 2H2 + O2  2H2O

 Clo + khí hiđro  khí hiđro clorua

H2 + Cl2  2HCl

 Nhiều phi kim khác (C, S, Br2 , ) phản ứng với khí

hiđro tạo thành hợp chất khí.

Nội dung có trong bài tập học

sau, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có):

a) S  (1) SO 2  (2) SO 3  (3) H 2 SO 4  (4)

Na 2 SO 4  (5) BaSO 4 b) SO 2  (1) Na 2 SO 3  (2) Na 2 SO 4  (3)

NaOH  (4) Na 2 CO 3

d) Fe  (1) FeCl 3  (2) Fe(OH) 3  (3) Fe 2 O 3

 

(4) Fe 2 (SO 4 ) 3  (5) FeCl 3

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

3

02/03 >07/03

xảy ra, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có):

1 Cho mẫu kẽm vào ống nghiệm chứa dd HCl(dư)

2 Cho mẫu nhôm vào ống nghiệm chứa H2SO4 đặc, nguội

3 Cho dây nhôm vào dd NaOH đặc

4 Cho từ từ dd BaCl2 vào ống nghiệm chứa dd H2

-SO4

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

HCl Sau phản ứng thu được 10,08 l khí (đktc) HS làm bài và

gởi nộp bài cho

t 0

t 0

t 0

a) Viết PTHH b) Tính khối lượng mạt sắt tham gia phản ứng

c) Tính nồng độ mol của dd HCl đã dùng

GV

4

09/03 >14/03

600ml dd Ba(OH)2, sản phẩm tạo thành là BaCO3 và nước

a) Viết PTHH

b) Tính nồng độ mol của dd Ba(OH)đã dùng

c) Tính khối lượng kết tủa tạo thành

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

a) Tính thể tích dd KOH cần dùng cho phản ứng

b) Tính nồng độ mol của dd muối thu được sau phản ứng

c) Nếu thay dd KOH bằng dd NaOH 10% thì cần phải lấy bao nhiêu gam dd NaOH để trung hòa hết lượng axit trên

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

5

16/03 >21/03

H2SO4 loãng dư, thu được 33,6l khí (đktc)

a) Tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu

b) Tính khối lượng dd muối thu được

Bài 7: Hòa tan hoàn toàn 12,1g hỗn hợp bột CuO và

ZnO vào 150ml dd HCl 2M

a) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng mỗi oxit trong hỗn hợp đầu

b) Tính khối lượng dd H2SO4 20% cần để hòa tan hỗn hợp trên

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

H2SO4 loãng dư Lọc lấy phần chất rắn không tan cho phản ứng với dd H2SO4 đặc, nóng thu được 1,12 l khí (đktc) Tính thành phần % về khối lượng mỗi chất rắn trong hỗn hợp đầu

hòa tan 12,8g NaOH, sản phẩm là muối Na2CO3 a) Chất nào đã lấy dư, dư bao nhiêu lít (hoặc gam)?

b) Tính khối lượng muối thu được

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

6

23/03 >28/03

(D = 1,12g/ml)

a) Tính khối lượng kim loại mới tạo thành

b) Tính nồng độ mol của chất có trong dd sau phản ứng (Giả thuyết cho thể tích dd thay đổi không đáng kể)

Bài 11: Trộn 60ml dd có chứa 4,44g CaCl2 với 140ml

dd có chứa 3,4g AgNO3 a) Cho biết hiện tượng quan sát được và viết PTHH

b) Tính khối lượng chất rắn sinh ra

c) Tính CM của chất còn lại trong dd sau phản ứng

Biết thể tích dd thay đổi không đáng kể

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

12 Bài 12: Cho 9,2g một kim loại A phản ứng với khí clo

(dư) tạo thành 23,4g muối Xác định tên kim loại A, biết A có hóa trị I

Bài 13: Cho 0,6g một kim loại hóa trị II tác dụng với

nước tạo ra 0,336 l khí H2 (đktc) Tìm kim loại

HS làm bài và gởi nộp bài cho GV

Duyệt của BGH Giáo viên bộ môn

Nguyễn Minh Khiêm