Ñeán tröôøng nhieäm vuï chuû yeáu laø reøn luyeän tu döôõng ñaïo ñöùc, coøn vieäc tieáp thu kieán thöùc, vaø tham gia caùc hoaït ñoäng taäp theå xaõ hoäi laø khoâng caàn thi[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS L ƯƠ NG TH VINH Ế
Kính chào quý thầy
cô giáo về dự giờ
môn GDCD 6
GV: LÊ THỊ TRANG
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em hãy nêu trách nhiệm của học sinh?
Trang 3MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA EM
Trang 4BÀI 11
Tiết 15
1 Trách nhiệm của học sinh:
2 Xác định mục đích học tập.
Trang 5Bài 11: Mục Đích Học Tập Của Học Sinh
1 Trách nhiệm của học sinh:
2 Xác định mục đích học tập:
Thảo luận nhóm: (04 phút)
Nhóm 1: Bản thân em đến trường học để làm gì? Nêu những lợi ích của việc học đối với bản thân và gia đình?
Nhóm 2: Bản thân em đến trường học để làm gì?
Nêu những lợi ích của việc học đối với xã hội.
Trang 7Với trọng lượng chỉ 12
Kg, gần như mất hoàn toàn khả năng vận động Nhưng chàng trai bại liệt Nguyễn Công Hùng đã vượt qua những khó khăn thường ngày trở thành “Hiệp sĩ công nghệ thông tin” năm 2005 Anh là tấm gương tiêu biểu cho tinh thần vượt khó trong học tập
Trang 8Nguyễn Ngọc Ký bị liệt cả 2 tay, vượt qua mặc cảm, tự ti để luyện viết bằng chân và đã trở thành người thầy giáo tiêu biểu cho tinh thần vượt khó trong học tập.
Trang 9VIDEO CLIP TẤM GƯƠNG VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
Trang 10Bài 11: Mục Đích Học Tập Của Học Sinh
1 Trách nhiệm của học sinh:
2 Xác định mục đích học tập: Câu nói nổi tiếng của Lênin:
“Học, học nữa, học mãi”
Em có suy nghĩ gì về câu nói trên?
Trang 12Bài 11: Mục Đích Học Tập Của Học Sinh
1 Trách nhiệm của học sinh:
2 Xác định mục đích học tập: LỜI DẠY CỦA BÁC HỒ
- Có thêm kiến thức, sự hiểu
biết, phát triển toàn diện nhân
cách, có ý chí, nghị lực, sức
sáng tạo.
-Góp phần xây dựng quê hương
đất nước ngày càng giàu mạnh.
3 Nhiệm vụ của học sinh:
Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp được hay không, dân tộc Việt Nam có đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn công học tập của các cháu
Em có suy nghĩ gì về lời dạy của Bác?
Trang 13Bài 11: Mục Đích Học Tập Của Học Sinh
Thảo luận nhóm: (04 phút)
1 Đến trường nhiệm vụ chủ yếu là tiếp thu kiến thức, còn việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức và tham gia các hoạt động tập thể xã hội là không cần thiết Ý kiến đúng hay sai? Vì sao?
2 Đến trường nhiệm vụ chủ yếu là rèn luyện tu dưỡng đạo đức, còn việc tiếp thu kiến thức, và tham gia các hoạt động tập thể xã hội là không cần thiết Ý kiến đúng hay sai? Vì sao?
- Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt.
- Tích cực tham gia hoạt động tập
thể, xã hội.
- Phát triển nhân cách.
1 Trách nhiệm của học sinh:
2 Xác định mục đích học tập:
- Có thêm kiến thức, sự hiểu
biết, phát triển toàn diện nhân
cách, có ý chí, nghị lực, sức
sáng tạo.
-Góp phần xây dựng quê hương
đất nước ngày càng giàu mạnh.
3 Nhiệm vụ của học sinh:
Trang 14* Những quan điểm về học tập sau đây là đúng hay sai? Vì sao?
b Học tập vì sự thay đổi của bản thân, gia đình, xã hội.
c Học tập để sau này sẽ có việc làm tốt, nhàn hạ.
d Học tập để xây dựng quê hương, bảo vệ tổ quốc.
BÀI TẬP:
e Học tập để có thêm bạn chơi với mình.
a Học tập để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.
Trang 16- Học thuộc nội dung bài học.
- Chuẩn bị cho tiết tiếp theo:
Tiết 16: NGOẠI KHÓ PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI
? Nêu những tệ nạn xã hội ở địa phương em?
? Những tác động do tệ nạn xã hội mang lại đối với đời sống?
? Nêu một số biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Tóm tắt nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy.