Slide bài giảng toán 7 chương 1 phần (8)

MỘT SỐ QUY ĐỊNH TRONG GIỜ HỌC 1- Trật tự , hăng hái xây dựng bài 2- Khi có biểu tượng thì ghi bài vào vở... TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU... Bài

MỘT SỐ QUY ĐỊNH TRONG GIỜ HỌC

1- Trật tự , hăng hái xây dựng bài

2- Khi có biểu tượng thì ghi bài vào vở

d

TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.

?1

CHỨNG MINH

Xét tỉ lệ thức

d

c b

a

 Gọi giá trị chung của các tỉ số đó là k,ta có: k

d

c b

a



Suy ra a = b.k ; c = d.k

k d

b

d b

k d

b

d k b

k d

b

c

a

















 ( )

( 3 ) ( b-d≠0)











d b

d k b

k d

b

c

k d

b

d b

k





 ) (

Từ suy ra

d

c b

a



d b

c

a d

b

c

a d

c b

a















SGK/28

Từ (1), (2), (3), suy ra:

d b

c

a d

b

c

a d

c b

a













 ( b  d ; b   d )

* Tính chất mở rộng:

Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:

f d b

e c

a f

d b

e c

a f

e d

c b

a

























(giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)

f

e d

c b

a





Bài tập 2 Cho

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, hãy viết các tỉ số mới bằng các tỉ số đã cho.

18

6 45

, 0

15 ,

0 3

1





Bài tập 3: Tìm hai số x và y,biết: và x+y=16

5 3

y

x



TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.

Bài giải

Ta có: và x + y = 16 của dãy tỉ số bằng nhau Nên

Suy ra = 2 x = 2.3 = 6

= 2  y = 2.5 = 10



5 3

y

x



2 8

16 5

3 5





y x y x

3

x

5

y

2 - CHÚ Ý

Khi có dãy tỉ số

5 3

2

c b

a



 , ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các

số 2 ; 3 ; 5.

Ta cũng viết : a : b : c = 2 : 3 : 5.

Bài tập 4:

a, Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:

- Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8 ; 9 ; 10.

b, Tính số học sinh mỗi lớp biết tổng số học sinh của ba lớp là 135 học sinh.

Yêu cầu: - Hoạt động nhóm đôi.

2 - CHÚ Ý

TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU

1 - TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.

3 - LUYỆN TẬP

Bài tập 5 : Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

2 Cho và x – y = -7

thì ta được

A x = - 14 ; y = 35

B x = -2 ; y = 5

C x = 14 ; y = -35

D x = 2 ; y = -5

5

2  

y

x

1 suy ra tỉ số nào

bằng tỉ số đã cho

A.

B.

C.

D.

10

5 4

2 2

1





10 4

2

5 2

1









2 4

10

1 2

5









2 4

1

2





10 4

5 2

(3 điểm) (3 điểm)

(4 điểm)

GHI NHỚ :

Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:

f d b

e c

a f

d b

e c

a f

e d

c b

a

























(giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)

f

e d

c b

a





VỀ NHÀ:

Bài số: 58;59;60 /30-31 ( SGK )

74 ; 75 ; 76 /14( SBT)

Ôn tập tính chất của tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau

2 - CHÚ Ý

3 - LUYỆN TẬP

2 - CHÚ Ý

TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.

3 - LUYỆN TẬP

Bài tập 6 : Tìm diện tích của một hình chữ nhật biết rằng tỉ

số giữa hai cạnh của nó bằng và chu vi bằng 28 mét 5

2