1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Mẫu phiếu dự giờ

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 11,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mức độ hiệu quả hoạt động của giáo viên trong việc tổng hợp, phân tích, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. của học sinh[r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÂN THÔNG HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU GHI NHẬN, ĐÁNH GIÁ BÀI DẠY, CHỦ ĐỀ DẠY HỌC BẬC TRUNG HỌC

Họ và tên giáo viên dạy:

Trường: Lớp:

Môn: Tên bài (chủ đề):

Thời gian: ……… …………

Phần ghi nhận:

Nội dung hoạt động Tiến trình hoạt động của GV, HS Nhận xét, đánh giá, góp ý

Trang 2

Nội

1.

Mục

Đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ của chương trình theo

định hướng phát triển năng lực, phù hợp với đối tượng học sinh (thể 2

Trang 3

bài

học

hiện thông qua các nhiệm vụ học tập được chuyển giao cho học sinh, các

phương pháp, kỷ thuật, thiết bị dạy học được sử dụng)

2.

Tiến

trình

dạy

học

2.1 Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức, sản

phẩm cần đạt, sự phù hợp của thiết bị dạy học và học liệu được sử

dụng trong mỗi nhiệm vụ học tập.

1

2.2 Mức độ sinh động, hấp dẫn học sinh của phương pháp và hình

thức chuyển giao nhiệm vụ học tập 3

2.3 Khả năng theo dõi, quan sát, phát hiện kịp thời những khó khăn

2.4 Mức độ phù hợp, hiệu quả của các biện pháp hỗ trợ và khuyến

khích học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập 2

2.5 Mức độ hiệu quả hoạt động của giáo viên trong việc tổng hợp,

phân tích, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

3

Kết

quả

3.1 Khả năng tiếp nhận và sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của

3.2 Mức độ tích cực, chủ động sáng tạo, hợp tác của học sinh trong

việc thực hiện các nhiệm vụ học tập Mức độ tham gia tích cực của

học sinh trong trình bày, trao đổi, thảo luận về kết quả thực hiện

nhiệm vụ học tập.

3

3.3 Mức độ đứng đắn, chính xác, phù hợp của các kết quả thực

hiện nhiệm vụ học tập của học sinh 2

Xếp loại giờ dạy: ………

Tiêu chuẩn xếp loại: - Từ 17,0 đến 20,0 điểm: xếp loại Giỏi; - Từ 14,0 đến dưới 17,0 điểm: xếp loại Khá; - Từ 10,0 đến dưới 14,0 điểm: xếp loại Trung bình; - Dưới 10,0 điểm: xếp loại Yếu Người đánh giá (Ký, ghi rõ họ tên) Nhận xét chung:

Ngày đăng: 19/02/2021, 07:02

w