Kế hoạch và tài liệu dạy học 1 Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt được của mỗi nhiệm vụ học tập.. 2 Mức độ phù hợp của thiết bị dạy học và học li
Trang 1SỞ GD&ĐT LAI CHÂU
TRƯỜNG THPT MƯỜNG THAN
PHIẾU DỰ GIỜ
Môn: ………
Tiết……… Ngày………tháng…… năm 201…. Họ và tên giáo viên dạy:
Tên bài dạy:
Tiết theo PPCT: ………Lớp dạy:
Họ và tên giáo viên cùng dự:
Nội dung Tiêu chí Điểm I Kế hoạch và tài liệu dạy học 1 Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt được của mỗi nhiệm vụ học tập. 2 Mức độ phù hợp của thiết bị dạy học và học liệu được sử dụng để tổ chức các hoạt động học của học sinh II Tổ chức hoạt động học cho học sinh 3 Mức độ sinh động, hấp dẫn học sinh của phương pháp và hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập. 4 Khả năng theo dõi, quan sát, phát hiện kịp thời những khó khăn của học sinh 5 Mức độ phù hợp, hiệu quả của các biện pháp hỗ trợ và khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ nhau khi thực hiện nhiệm vụ học tập 6 Mức độ hiệu quả hoạt động của giáo viên trong việc tổng hợp, phân tích, đánh giá kết quả hoạt động và quá trình thảo luận của học sinh III Hoạt động của học sinh 7 Khả năng tiếp nhận và sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của tất cả học sinh trong lớp 8 Mức độ tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác của học sinh trong việc thực hiện các nhiệm vụ học tập 9 Mức độ tham gia tích cực của học sinh trong trình bày, trao đổi, thảo luận về kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. 10 Mức độ đúng đắn, chính xác, phù hợp của các kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. TỔNG XẾP LOẠI: Cho điểm lẻ đến 0,25 điểm và không làm tròn GIỎI : Điểm tổng cộng đạt từ 12-15 điểm KHÁ : Điểm tổng cộng đạt từ 9,5- dưới 12 điểm TB : Điểm tổng cộng đạt từ 7,5- dưới 9,5 điểm YẾU, KÉM : Điểm tổng cộng đạt dưới 7,5 điểm XẾP LOẠI: ………
Trang 2TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG BÀI DẠY NHẬN XÉT
Trang 3NHẬN XÉT CHUNG VỀ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
1.Ưu điểm
2 Hạn chế
3 Yêu cầu khắc phục
GIÁO VIÊN DẠY
(Họ tên, chữ kí)
NGƯỜI DỰ GIỜ
(Họ tên, chữ kí)