- Cô-li-a nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ-mi và quần lót, Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa ng[r]
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 3* Đọc nối tiếp bài: Cuộc họp của chữ viết.
- Cuộc họp đề ra cách gì để
giúp bạn Hoàng?
Trang 4Bài tập làm văn
Tập đọc – Kể chuyện
Trang 5Luyện đọc đoạn
Trang 6- “ Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như
thế này? Tôi nhìn xung
quanh, mọi người vẫn viết Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế?
* Ngắt câu:
Trang 7- Khăn mùi soa: Loại khăn mỏng bỏ túi
để lau mặt, lau tay.
* Giải nghĩa từ:
Trang 9Câu 1: Cô giáo ra cho lớp bài văn thế
Trang 10Câu 3: Thấy các bạn viết nhiều,
Cô-li-a đã làm cách gì để viết bài văn dài ra?
- Cô-li-a nhớ lại những việc thỉnh
thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo
lót, áo sơ-mi và quần lót, Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa
nghĩ đến: “Muốn giúp mẹ nhiều việc
để mẹ đỡ vất vả hơn”.
Trang 11Câu 4: Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo, lúc đầu bạn lại ngạc nhiên?
- Vì chưa bao giờ Cô-li-a phải giặt quần áo, đây là lần đầu, mẹ bảo làm việc này.
+ Vì sao sau đó, Cô-li-a làm theo lời mẹ?
- Vì bạn nhớ ra đó là những điều mình đã nói trong bài tập làm văn.
Trang 14- “ Nhưng chẳng lẽ nộp một bài văn ngắn ngủn như
thế này? Tôi nhìn xung
quanh, mọi người vẫn viết Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế?
Trang 171 2
Trang 18nhà và rửa bát đĩa, Đôi
khi em giặt khăn mùi
soa.
Trang 19cậu làm giúp, nhưng
thấy cậu đang học mẹ lại
thôi Cậu nhìn sang các
Trang 20Bài tập làm văn
văn ngắn quá, mọi
người vẫn viết Cậu cố
nghĩ ra và viết tiếp: “
Em giặt cả áo lót,áo sơ
mi và quần” Cuối
cùng cậu ta kết thúc
bài văn: “ Em muốn
giúp mẹ nhiều việc
hơn để mẹ đỡ vất vả”.
Trang 21Bài tập làm văn
* Đoạn 4: Một sáng chủ
nhật, mẹ cậu bảo:
- Hôm nay, con giặt áo
sơmi và quần áo lót đi
nhé.
Cậu tròn xoe mắt nhưng
rồi cậu vui vẻ đi làm vì đó
là việc làm cậu đã nói
trong bài tập làm văn.
Trang 22Bài tập làm văn
1 2