Muốn các giác quan của cơ thể được khỏe mạnh thì các con phải giữ gìn vệ sinh cơ thể luôn sạch sẽ, không cho các vật nhọn hay những hạt nhỏ vào mũi, tai,..... Trò chơi: Ai thông minh.[r]
Trang 1HĐH KHÁM PHÁ
Đề tài:
Năm giác quan
Giáo viên: Khúc Thị Thúy
Huyền
Trang 2I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức.
- Trẻ biết được trên cơ thể có 5 giác quan (xúc giác, thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác)
- Biết chức năng, tác dụng của giác quan đó
- Biết cách rèn luyện, chăm sóc và bảo vệ giác quan
2 Kỹ năng.
- Rèn trẻ kỹ năng quan sát, nhận xét và thảo luận về các giác quan
- Rèn trẻ trả lời đủ câu, rõ ràng mạch lạc
- Phát triển khả năng tưởng tượng cho trẻ
* Tích hợp: văn học câu đố về đôi mắt, thơ Tâm sự cái mũi
3 Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các giác quan của mình
- Trẻ hứng thú học bài
Trang 3II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng
- Bài giảng điện tử
- Câu đố về đôi mắt
- Muối, đường, nước hoa, túi có hoa quả nhựa
- File âm thanh: tiếng ngựa, tiếng nước chảy,
2 Địa điểm.
Trong lớp
III CÁCH TIẾN HÀNH
1 Ổn định, gây hứng thú.
Cô đọc câu đố về đôi mắt
2 Dạy nội dung chính
Trang 4* Mắt – thị giác
Giáo dục: Khi ngồi học, xem ti vi, khi chơi.
Trang 5* Lưỡi – vị giác: cô cho trẻ nếm đường và muối
* Mũi – khứu giác: cô xịt nước hoa
* Tay - xúc giác: cô cho trẻ chơi “Chiếc túi kì lạ”
* Tai – thính giác: cô cho trẻ nghe các âm thanh
Cô khái quát chung: Chúng mình vừa được làm quen với 5 bộ phận
trên cơ thể (mắt, mũi, tai, lưỡi, tay), tất cả những bộ phận này đều được gọi là các giác quan của cơ thể Muốn các giác quan của cơ thể được khỏe mạnh thì các con phải giữ gìn vệ sinh cơ thể luôn sạch sẽ, không cho các vật nhọn hay những hạt nhỏ vào mũi, tai,
Trang 6* Ôn luyện.
- TC 1: Thi xem ai nhanh (Trẻ ngồi theo tổ)
Cô nói tên giác quan - Trẻ nói tên bộ phận cơ thể
Cô nói tên hành động - Trẻ nói tên bộ phận cơ thể
Cô nói tên hành động - Trẻ nói tên giác quan
Cô nói tên bộ phận cơ thể - Trẻ nói tên giác quan
- TC 2: Ai thông minh (Chơi trên máy tính – Trẻ ngồi hàng ngang trước máy tính)
Trang 7Trò chơi: Ai thông minh