- Vì cấu tạo lông các con vật có những điểm khác nhau, các con hãy nói cho cô biết cách hoạt động của các con vật này nào. ( Cho trẻ xem đoạn phim vịt bơi).[r]
Trang 2Mục đích –Yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phân biệt lông vũ của 1
số con vật : Gà trống, gà mái, chim bồ
câu, chim cút, chim công, đà điểu.
- Trẻ nhận biết 1 số đặc điểm nổi bật của nhóm có lông vũ : Có mỏ, có 2 chân , có
cánh và đẻ trứng.
- Trẻ biết cách hoạt động của 1 số các con vật có lông vũ ( Gà , chim bồ câu, chim cút, chim công, đà điểu)
- Trẻ biết ích lợi của lông vũ.
Trang 3Mục đích –Yêu cầu
Kỹ năng :
KN nhận thức:
+ Trẻ biết quan sát , nhận xét đặc điểm giống
và khác nhau của các loại vật có lông vũ
+ Trẻ nhận xét được điểm khác nhau của lông
Trang 4Mục đích –Yêu cầu
Thái độ
Trẻ hứng thú học
Trẻ biết giữ gìn các sản phẩm làm từ lông vũ, biết để tránh xa lửa, nước Trẻ biết yêu cái đẹp.
Trang 19Chuẩn bị
Trẻ
Bàn ghế cho trẻ 4 bàn
Hình ảnh 1 số loài có lông vũ: Gà, vịt (ngan), chim
bồ câu, chim cút, chim công, đà điểu, bò, lợn, voi.Hình ảnh 1 số lông của các con vật : Chim công,
đà điểu
2 rổ đựng đất nặn hình bầu dục có hình đầu các con vật : Gà trống, gà mái, vịt ,chim, đuôi công và
1 số loại lông vũ thật và tự làm
Tranh vẽ gà , vịt , công và 1 số loại lông vũ thật và
tự làm, hồ nước, khăn lau tay
Trang 20Tiến hành
Bước 1 : Gây hứng thú
Cô cho trẻ xem sách về động vật.
Cô số 2 bật quạt làm cho lông nhẹ nhàng bay xuống.
Trang 21Tiến hành
Bước 2 : Dạy chính:
Phần 1 : Khai thác hiểu biết:
Cô lấy tay hứng lông vừa rơi và hỏi
trẻ : Các con biết đó là lông con gì
Trang 22Tiến hành
Các con biết những con vật nào cũng
có lông vũ không?
Các con biết gì về lông vũ?
Bây giờ cô sẽ cho các con tìm hiểu
về 1 số loại lông vũ nhé.
Trang 23Tiến hành
Phần 2: Khám phá nêu nhận xét:
Cô cho trẻ về 4 nhóm mỗi nhóm đều
có các loại lông thật ( Cô cho trẻ
quan sát và nhận xét )
Trang 24Tiến hành
* Khám phá đặc điểm chung của lông vũ
Câu hỏi :
+ Các con có nhận xét gì về những chiếc lông này?
+ Chúng có gì giống và khác nhau?
+ Con thử vuốt ngược và vuốt xuôi lông
xem như thế nào?
Cô cho trẻ quan sát chim và gà thật cho trẻ
sờ vào lông so sánh 1 chiếc lông và nhiều chiếc lông khi sờ khác nhau như thế nào?
Trang 25Khái quát: Có nhiều loại lông khác nhau
các lông vũ đều có 1 cái xống ở giữa và
những chiếc lông tơ nhỏ ở 2 bên.
Trang 26Tiến hành
* Khám phá đặc điểm riêng lông của từng con vật.
- Cho trẻ so sánh lông gà trống và gà mái.
- So sánh lông công và lông đà điểu.
- Bây giờ các con hãy chọn lông phù hợp cho từng con vật nào.
Trang 27- Vì cấu tạo lông các con vật có những
điểm khác nhau, các con hãy nói cho cô biết cách hoạt động của các con vật này nào ( Cho trẻ xem đoạn phim vịt bơi)
Trang 28Vịt bơi
Trang 29Tiến hành
* Ích lợi của lông vũ:
- Cô hỏi trẻ : Các con có biết ích lợi của lông vũ đối với các con vật không?
+ Giúp các con vật có thể bay
+ Giúp cho các con vật có vẻ đẹp : ( Cho trẻ xem đoạn phim công xòe đuôi)
+ Giúp con vịt nổi trên mặt nước
+ Giữ ấm cho các con vật
Đối với con người lông vũ có giúp ích gì không?
Cô cho trẻ xem 1 số đồ vật làm từ lông vũ : Mũ,
áo, váy, túi, hoa trang trí…
Trang 30Công xòe đuôi
Trang 31Tiến hành
Bước 3:Ôn luyện- củng cố:
- Cô cho trẻ chơi TC : Chọn lông cho con vật
Trẻ nối lông vũ với con vật phù hợp ( 2 trẻ chơi trên bảng , trẻ ở dưới nối sau đó so sánh)
Trang 32Tiến hành
Bước 4: Kết thúc : Trẻ tạo hình các con vật
( Gắn lông cho các con vật )
Trẻ về các nhóm chơi: ( Về 4 nhóm : 6 trẻ 1 nhóm ).
+ Tạo hình : Gắn lông cho các con vật bằng hồ nước.( 2 nhóm)
+ Cắm lông vào đất nặn để tạo thành các con vật có lông vũ.( 2 nhóm).