tuan 3 cong nghe 8

RóT KINH NGHIÖM. ...[r]

Trang 1

Tuân 3

Ngày soạn : 4/9/2019

Tiết 4 Bản vẽ các khối đa diện

I Mục tiêu:

- Nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều

- Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều và hình chóp đều

- Rèn tính tởng tợng không gian, t duy logíc

*Giáo dục tích hợp : sử dụng bô môn hình hoc 8 kết hợp cac khối hình đã học trong toán 8

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Các khối đa diện nh hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều,

hình chóp đều

2 Học sinh: Chuẩn bị các mẫu vật (bao diêm, hộp thuốc lá), đọc trớc bài

mới và các đồ dùng học tập nh bút chì, thớc kẻ…

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hãy làm bài tập/SGK/10-11

3: Bài mới:

* Đặt vấn đề : Các tiết trớc, chúng ta đã nghiên cứu về hình chiếu của vật

thể còn hôm nay chúng ta đi sâu vào các khối đa diện để giúp các em nhận dạng

và đọc đợc bản vẽ về chúng

Hoạt động 1 : Tìm hiểu khối đa diện

- GV cho HS quan sát tranh, mô hình các

khối đa diện và đặt câu hỏi :

- Các em cho biết các khối hình học trên

đợc bao bọc bởi các hình gì ?

- GV nhắc lại kiến thức về đa giác phẳng

- Hãy kể thêm một số vật thêt có dạng

các khối đa diện mà em biết?

1 Khối đa diện:

*Khái niệm: Khối đa diện đợc bao bọc

bởi các hình đa giác phẳng

Hoạt động 2a : Tìm hiểu về hình hộp

chữ nhật :

- Cho HS quan sát H4.2/SGK

- Hãy cho biết khối đa diện đó đợc bao

bọc bởi hìnhgì?

- Trên khối đó có ghi các kích thớc nào?

2 Hình hộp chữ nhật:

a) Thế nào là hình hộp chữ nhật ?

- Khái niệm: Là khối hộp đợc bao bọc bởi

sáu hình chữ nhật phẳng

- Trên khối hộp có các kích thớc:

+ h: Chiều cao

+ b: Chiều rộng

+ a: Chiều dài

Hoạt động 2b : Tìm hiểu về hình chiếu

của hình hộp chữ nhật :

- GV đặt mẫu vật hình hộp chữ nhật

b) Hình chiếu của hình hộp chữ nhật

Trang 2

trong mô hình ba mặt phẳng chiếu bằng

bìa cứng, và đặt câu hỏi:

+ Khi ta chiếu hình hộp chữ nhật này

lên mặt phẳng chiếu đứng thì hình chiếu

đứng của nó là hình gì?

+ Kích thớc của hình chiếu phản ánh

kích thớc nào của hình chữ nhật?

- GV cho HS làm tơng tự đối với các hình

chiếu bằng và hình chiếu cạnh

- GV cho HS điền kết quả vào Bảng 4.1

và ghi lại kết quả lên bảng

- Hãy diễn tả bằng lời?

Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thớc

Hoạt động 3a : Tìm hiểu về hình lăng

trụ đều :

3 Hình lăng trụ đều a) Thế nào là hình lăng trụ đều ?

đáy là hai hình đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau

+ h: Chiều cao lăng trụ

+ b: Chiều cao đáy

+ a: Chiều cao lăng trụ

của hình lăng trụ đều:

- GV đặt mẫu vật hình Lăng trụ đều

trong mô hình ba mặt phẳng chiếu bằng

bìa cứng, và đặt câu hỏi:

+ Khi ta chiếu hình chóp đều này lên

mặt phẳng chiếu đứng thì hình chiếu

kích thớc nào của hình Lăng trụ đều?

- GV cho HS làm tơng tự đối với các hình

chiếu bằng và hình chiếu cạnh

b) Hình chiếu của hình lăng trụ đều:

Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thớc

2 Bằng Tam giácđều b, a

Hoạt động 4a : Tìm hiểu về hình chóp

đều:

3 Hình chóp đều:

a) Thế nào là hình chóp đều ?

đáy là đa giác đều và các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau, có chung đỉnh

+ h: Chiều cao hình chóp

+ a: Chiều dài cạnh đáy

của hình lăng trụ đều:

- GV đặt mẫu vật hình chóp đều trong

mô hình ba mặt phẳng chiếu bằng bìa

cứng, và đặt câu hỏi:

+ Khi ta chiếu hình chóp đều này lên

mặt phẳng chiếu đứng thì hình chiếu

kích thớc nào của hình chóp đều?

b) Hình chiếu của hình chóp đều:

Hình chiếuHình Hình dạng Kích thớc

1 Đứng Tam giáccân h, a

3 Cạnh Tam giáccân h, a

Trang 3

- GV cho HS làm tơng tự đối với các hình chiếu bằng và hình chiếu cạnh

Trang 4

4 Củng cố: - Chú ý: Ngời ta thờng dùng hai hình chiếu để biểu diện

hình lăng trụ hoặc hình chóp: Một hình chiếu thể hiện mặt bên và chiều cao, một hình chiếu thể hiện hình dạng và kích thớc đáy

- Cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

5 Hớng dẫn về nhà; - Làm bài tập về nhà.

- Chuẩn bị dụng cụ học tập cho giờ thực hành Bài 3 + Bài 5

V RúT KINH NGHIệM

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	9,98 KB