Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn (có đủ chủ ngữ, vị ngữ) và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác. Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. 2. VD[r]
Trang 1Họ và tên:……… Trường Tiểu học Lạc Long Quân Q11 Lớp: 5/…
PHIẾU HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (Tuần 28)
I.Kiến thức cần nhớ
ÔN LẠI KIẾN THỨC VỀ CÂU ĐƠN, CÂU GHÉP
1 Câu đơn:
Xét về cấu tạo chỉ gồm 2 bộ phận chính là chủ ngữ (CN) và vị ngữ ( VN )
2 Câu ghép:
Là câu do nhiều vế ghép lại Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu
đơn (có đủ CN, VN) và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế
câu khác
Có 2 cách nối các vế câu trong câu ghép:
- Cách 1: Nối bằng các từ có tác dụng nối
- Cách 2: Nối trực tiếp (không dùng từ nối) Trong trường hợp này, giữa các vế
câu cần có dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm
II Bài tập
Câu 1 (tr 100 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
(Học sinh tự ôn tập)
Câu 2 (tr 100 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:
Câu đơn
Câu ghép không dùng từ nối
Trang 2
-
ÔN TẬP TIẾT 2 I.Kiến thức cần nhớ ÔN LẠI KIẾN THỨC VỀ CÂU GHÉP 1 Câu ghép là gì? Câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn (có đủ chủ ngữ, vị ngữ) và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác 2 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 2 1 Trong mối quan hệ nguyên nhân – kết quả Để thể hiện quan nguyên nhân – kết quả giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng: - Một quan hệ từ: vì, bởi vì, nhờ, nên, cho nên, do vậy,
- Hoặc một cặp quan hệ từ: vì nên , bởi vì cho nên , tại vì cho nên ,
nhờ mà , do mà
VD: - Lan chịu khó học tập nên bạn ấy đạt kết quả tốt trong kì thi cuối năm - Vì xe hỏng nên mẹ về muộn Câu ghép Câu ghép dùng từ nối Câu ghép dùng quan hệ từ
Câu ghép dùng cặp từ hô ứng
Trang 3
Họ và tên:……… Trường Tiểu học Lạc Long Quân Q11 Lớp: 5/…
2 2 Trong mối quan hệ điều kiện – kết quả,( giả thiết – kết quả)
Để thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả; (giả thiết – kết quả) giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:
- Một quan hệ từ: nếu, hễ, giá, thì,…
- Hoặc một cặp quan hệ từ: nếu… thì…; nếu như … thì…; hễ… thì…; hễ mà… thì…; giá… thì…
VD:- Em sẽ được bố đưa đi du lịch nếu năm học này em đạt học sinh giỏi
- Hễ Lan cất giọng hát thì cả hội trường đều im lặng và trật tự lắng nghe
2.3 Trong mối quan hệ tương phản
Để thể hiện mối quan hệ tương phản giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:
- Một quan hệ từ: tuy, dù, mặc dù, nhưng,
- Hoặc một cặp quan hệ từ: tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…; dù… nhưng… VD:- Mặc dù hạn hán kéo dài nhưng cánh đồng lúa quê em vẫn xanh tốt
2.4 Trong quan hệ tăng tiến
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ: không những… mà…; chẳng những… mà….; không chỉ… mà…
VD: - Hoa không những chăm học mà cô bé còn rất chăm làm việc nhà
- Chẳng những hoa hồng đẹp rực rỡ mà nó còn tỏa hương thơm ngát
3 Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng
Để thể hiện quan hệ về nghĩa giữa các vế câu, ngoài quan hệ từ, ta còn có thể nối các vế câu ghép bằng một số cặp từ hô ứng như:
- vừa…đã…; chưa…đã…; mới….đã…; vừa…vừa…; càng…càng…
- đâu…đấy; nào… ấy; sao… vậy; bao nhiêu …bấy nhiêu
VD:-Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy
- Mưa càng to, gió càng thổi mạnh
Trang 4II Bài tập
Câu 1 (tr 100 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
(Học sinh tự ôn tập)
Câu 2 (tr 100 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Dựa theo câu chuyện Chiếc đồng hồ,
em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý thích của riêng mình thì
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là: "Mỗi người
vì mọi người và "