nhöõng chieán só tình baùo. Những việc làm thể hiện ý thức bảo vệ trật tự, an ninh: -Tuần tra, bắt trộm, cướp. - Giữ gìn trật tự giao thông. - Dẫn cụ già và em nhỏ qua đường. - Tổ chức [r]
Trang 1KIẾN THỨC CƠ BẢN TUẦN 24
MÔN TOÁN
Phụ huynh cho học sinh xem lại bài giảng tuần 23 và làm bài trên phiếu thực hành
Nội dung cần nắm:
- Thể tích hình hộp chữ nhật (SGK/120)
Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo)
- Thể tích hình lập phương(SGK/122)
KHÔNG LÀM BÀI 3/123
Trang 2MƠN TIẾNG VIỆT
- TẬP ĐỌC
Phụ huynh cho học sinh xem bài giảng và làm bài google docs trắc nghiệm trên website nhà trường
Nội dung cần nắm:
o Luật tục xưa của người Ê-đê: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê
xưa (SGK/56)
o Hộp thư mật: Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và
những chiến sĩ tình báo (SGK/62)
- LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Phụ huynh cho học sinh xem sách giáo khoa và làm bài trên phiếu
Nội dung cần nắm:
o Mở rộng vốn từ : Trật tự - An ninh: nắm vốn từ (SGK/59)
o Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hơ ứng: thực hành (SGK/64)
- KỂ CHUYỆN:
Kể chuyện đã nghe đã đọc
Phụ huynh cho các em thực hiện một trong hai cách sau:
Cách 1: quay clip học sinh kể chuyện gửi cho giáo viên qua zalo, Messenger
Cách 2: viết lại bài kể chuyện trên phiếu làm bài
o Đề bài: Hãy kể một một việc làm tốt gĩp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xĩm, phố phường mà em biết hoặc được tham gia
Gợi ý :
1 Những việc làm thể hiện ý thức bảo vệ trật tự, an ninh:
-Tuần tra, bắt trộm, cướp
- Giữ gìn trật tự giao thơng
- Bảo vệ cầu, đường
- Dẫn cụ già và em nhỏ qua đường
- Tổ chức tuyên truyền về bảo vệ trật tự, an ninh
- Tổ chức tuyên truyền về giữ gìn an tồn giao thơng
- Thăm các đơn vị bộ đội, cơng an
2 Tìm câu chuyện ở đâu?
- Trong gia đình (ơng bà, cha mẹ, cơ bác, anh em, )
- Ở trường (thầy cơ, bạn bè, anh chị phụ trách)
- Ở làng xĩm, khu phố
- Ở nơi cơng cộng (trên đường, cửa hàng, bến xe, bưu điện, )
- Hoặc đĩ là việc làm của chính em
3 Kể như thế nào?
a) Yêu cầu: Kể một câu chuyện cụ thể (diễn ra trong một thời gian xác định, ở một địa điểm xác định)
b) Trình tự kể:
- Giới thiệu câu chuyện
- Thuật lại nội dung câu chuyện:
Trang 3+ Câu chuyện bắt đầu như thế nào?
+ Diễn biến câu chuyện ra sao? (Kể rõ trình tự các việc xảy ra, hành động của nhân vật; chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh.)
4 Nêu suy nghĩ cua em về hành động của nhân vật trong câu chuyện
- CHÍNH TẢ
Phụ huynh đọc cho các em chép vào phiếu
Núi non hùng vĩ
Vượt hai con sông hùng vĩ của miền Bắc, qua đất Tam Đường núi nhu nhú như chín mươi chín cái bánh bao tày đình, băng qua dãy Hoàng Liên Sơn hiểm trở, chọc thủng xong mấy dặm sương mù buốt óc thì lồ lộ bên phải là đỉnh Phan-xi-păng Mây Ô Quy Hồ đang đội
mũ cho Phan-xi-păng Hết đèo Ô Quy Hồ là qua Sa Pa, thẳng ruổi về thành phố biên phòng Lào Cai
Theo Nguyễn Tuân
- TẬP LÀM VĂN: Ôn tập về tả đồ vật
Phụ huynh đọc cho các em làm bài vào phiếu
Gợi ý:
A Mở bài:
- Đồ vật em định tả là gì?
- Em thấy nó hoặc có nó khi nào?
B Thân bài:
- Tả bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có gì đặc biệt về kích thước, màu sắc, )
- Tả các bộ phận của đồ vật (hình thù, màu sắc, kích thước của từng bộ phận; có thể tả từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài, từ dưới lên trên)
- Nêu công dụng của đồ vật
C Kết bài: Em có cảm nghĩ gì trước vẻ đẹp và công dụng của đồ vật
Trang 4MÔN KHOA HỌC
Phụ huynh cho học sinh xem bài giảng trên website nhà trường và làm bài trên phiếu
- Sử dụng năng lượng điện (SGK/92)
o Đọc kĩ phần thông tin /92-93
o Thông tin cần ghi nhớ:
Điện đóng vai trò ngày càng quan trọng trong cuộc sống của chúng ta Điện
được sử dụng để chiếu sáng, sưởi ấm, làm lạnh, truyền tin,…Chúng ta dùng điện trong học tập, lao động sản xuất, vui chơi giải trí, sinh hoạt hằng ngày,…
Trong nhà máy điện, máy phát điện phát ra điện điện được tải qua các
đường dây đưa đến các ổ điện của mỗi gia đình, mỗi cơ quan, nhà máy,…
MÔN LỊCH SỬ
Phụ huynh cho học sinh xem bài giảng trên website nhà trường và làm bài trên phiếu
- Đường Trường Sơn
o Đọc kĩ phần thông tin /47-48-49
o Thông tin cần ghi nhớ:
Ngày 19-5-1959, Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn Đây
là con đường để miền Bắc chi viện sức người, vũ khí, lương thực,… cho chiến trường, góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam