* Kết hợp vận động: Trèo lên xuống cầu thang + Trước tiên trẻ “ Trèo lên xuống cầu thang” sau đó đứng trước vạch nhặt bóng; đứng chân trước chân sau, một tay cầm bóng.. Đưa tay từ trư[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Tên hoạt động: VĐCB: Ném xa bằng một tay; Trèo lên xuống cầu thang TCVĐ : Kéo cưa lừa xẻ
Chủ đề : Gia Đình
Đối tượng: 5-6 tuổi
Người thực hiện: Bùi Thị Hoài Phương
Hoạt động bổ trợ: + Hát: Cả nhà thương nhau
+ Đếm và phân biệt màu
+ Đồng dao: kéo cưa lừa xẻ
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết thực hiện bài tập ném xa bằng một tay
- Bật xa 50cm bằng 2 chân
2/ Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng ném, bật xa
- Sự tập chung chú ý, khả năng định hướng khi ném
3/ Giáo dục thái độ:
- Giáo dục tính kỷ luật trong tập luyện
- Trẻ thích vận động, chú ý và tích cực tham gia vào hoạt động
II – CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Phấn vẽ, sân tập, bóng
- Băng nhạc thể dục;
2 Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức hoạt động ngoài sân tập
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề
- Cho trẻ quan sát tranh, trò chuyện với trẻ về
- Xem tranh ảnh, trò chuyện chủ đề cùng cô
Trang 2chủ đề "ngôi nhà đang ở”.
+ Kể tên địa chỉ của nhà mình
- Cô giáo dục trẻ
2 Giới thiệu bài
- Các con ơi để cao lớn, khỏe mạnh và có thể
đi học đều chúng mình phải làm gì nhỉ?
- Hôm nay cô và các con sẽ cùng tham gia vào
các bài tập thể dục để rèn luyện sức khỏe nhé!
- Vâng ạ
3 Hướng Dẫn
3.1 Khởi động:
- Cô cùng trẻ đi theo vòng tròn theo nhạc và
kết hợp các kiểu đi , đi bằng gót chân, mũi bàn
chân , đi bình thường cho trẻ đi nhanh , đi
chậm, chạyà chuyển thành 3 hàng dọcà
chuyển thành 3 hàng ngang để tập bài tập phát
triển chung
3.2 Trọng động:
a Bài tập phát triển chung:
- Trẻ tập cùng cô các động tác:
+ ĐT tay (NM) Hai tay đưa ra trước lên cao
+ ĐT chân: Đứng đưa chân trước lên cao
+ ĐT bụng: Đứng cúi người về phía trước tay
chạm ngón chân
+ ĐT bật: Bật khép tách chân
b.VĐCB:Ném xa bằng 1 tay.Bật xa 50cm.
- Cô giới thiệu bài tập và làm mẫu
- Làm mẫu lần 1: không phân tích
- Làm mẫu lần 2: phân tích:
- Cô mời 2 trẻ lên tập mẫu Nếu trẻ chưa làm
được cô làm mẫu và phân tích lại nếu trẻ thực
hiện tốt bài tập cô cho lần lượt 2 trẻ lên thực
- Đi khởi động theo nhạc và theo hướng dãn của cô
- Tập 2lần 8 nhịp
- Tập 2 lần 8 nhịp
- Tập 2 lần 8 nhịp
- Tập 2 lần 8 nhịp
- Trẻ quan sát
- Trẻ lên tập thử
- Trẻ lần lượt lên tập
Trang 3hiện bài tập và trở về cuối hàng.
* Kết hợp vận động: Trèo lên xuống cầu thang
+ Trước tiên trẻ “ Trèo lên xuống cầu thang”
sau đó đứng trước vạch nhặt bóng; đứng chân
trước chân sau, một tay cầm bóng Đưa tay từ
trước xuống dưới, ra sau lên cao và ném mạnh
vè phía trước ở điểm tay cao nhất Sau đó trẻ
về cuối hang
+ Chia trẻ thành 2 đội thi đua nhau Đội nào
ném được nhiều bóng hơn thì chiến thắng
c Trò chơi VĐ: Kéo cưa lừa xẻ
- Cách chơi: Cô cho trẻ từng đôi một cầm tay
nhau và giả làm động tác kéo cưa và kéo theo
nhịp hát bài đồng dao: kéo cưa lừa xẻ
-Luật chơi: Nếu câu hát cuối cùng mà nghiêng
về ông thợ nào thì ông thợ đó thua
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần tùy vào hứng
thú của trẻ Cô động viên, khích lệ trẻ chơi
-> Sau mỗi lần chơi, cô nhận xét quá trình chơi
của trẻ, kiểm tra và tuyên bố kết quả chơi
d Hồi tĩnh:
- Cho trẻ làm những chú chim bay
-Lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ làm chim bay
4 Củng cố
-Cô hỏi trẻ hôm nay trẻ được học vận động gì?
- Trẻ được chơi trò chơi gì?
- Cô giáo dục trẻ
- Ném xa bằng 1 tay
- Trò chơi : Kéo cưa lửa xẻ
5 Nhận xét- tuyên dương (1p).
- Cô nhận xét –tuyên dương trẻ