TLV 5 - Tuần 32 - Trả bài văn tả con vật

c) Môû baøi 3: Nhaø baø em nuoâi naøo laø: cho,ù meøo, gaø, vòt… Vaø Nhaø baø em nuoâi naøo laø: cho,ù meøo, gaø, vòt… Vaø baây giôø laïi coù theâm moät thaønh vieân nöõa ñoù laø noù[r]

Tập làm văn

TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT

Nhận xét bài viết

a) Sửa lỗi chung.

SỬA BÀI

I) Nắm yêu cầu đề bài:

a) Mở bài 1: “ Meo…eo…eo…” đó là tiếng kêu của chú

mèo nhà em đấy.

b) Mở bài 2: Mỗi con vật nuôi trong gia đình đều có

ích cho ta : chó giữ nhà, mèo bắt chuột, gà đẻ trứng, …

Còn cô sơn ca nhà em thì cho tiếng hót Sáng nào cô

cũng cất tiếng hót véo von từ chiếc lồng son xinh đẹp

của mình, nghe thật hay.

c) Mở bài 3: Nhà bà em nuôi nào là: cho,ù mèo, gà, vịt… Và bây giờ lại có thêm một thành viên nữa đó là nó.

Đoạn a: Tối nào Ru-bi cũng vào bếp rình bắt

chuột.Chẳng có con nào thoát khỏi móng vuốt

của nó.

Đoạn b: Ban đêm, Ki-ti là một cô trinh sát siêng

năng, nhanh nhẹn Đầu hôm, nó đã đánh hơi thấy chuột Thế là cô nàng thu mình vào một góc, đôi mắt sáng rực lên, quét một lượt khắp nhà bếp

Một lúc sau, con chuột tinh ranh thập thò chui ra, nhanh như chớp chị mèo lao tới, giương móng vuốt sắc bén vồ lấy con mồi.

1) Gạch dưới từ viết sai chính tả trong câu văn sau

và chữa lại cho đúng:

a) Mỗi khi Ki Ki biểu diễn xong, em đều thưởng cho

nó một khúc sương ( Sửa lại:……… ) b) Nếu ai có dịp quan sát lúc mèo ngáp thì thấy răng

của Miu sắt bén vô cùng.( Sửa lại:……… ) c) Em đặt tên cho chú là Lu lu.( Sửa lại :………… )

khúc xương

sắc bén

Lu Lu

a) Đánh hơi thấy chuột, mèo túm gọn

mình vào một góc rình mồi.

2) Chỉ ra chỗ sai ở những câu sau và nêu cách khắc phục:

b) Nhận ra đó là người quen, Ki Ki vui

mừng chạy long nhong như ngựa.

c) Lần này, bác tặng cho em một chú chó con Tên Lu-ca Trông nó rất diệu kì.

a) Sửa lỗi chung.

SỬA BÀI

b) Tự đánh giá bài viết.

a) Bài làm có hay không có: Mởû bài,thân bài, kết bài.

b) Bài làm có hay không có: - Đoạn tả hình dáng của con vật

- Đoạn tả hoạt động của con vật.

c) Bài làm đã nêu hay chưa nêu:

- Đặc điểm riêng về hình dáng và hoạt động của con vật được tả

so với các con vật khác.

-Ý chuyển tiếp giữa các đoạn.

d) Trong bài có bao nhiêu: - Câu văn có hình ảnh.

-Câu văn bộc lộ cảm xúc của người viết e) Trong bài có bao nhiêu:- Lỗi chính tả; Lỗi dùng từ; Lỗi đặt câu.

a) Sửa lỗi chung.

SỬA BÀI

b) Tự đánh giá bài viết.

c) Tự chữa lỗi bài viết.

TỰ CHỮA LỖI

BÀI VIẾT

HOẠT ĐỘNG 3:

• HỌC TẬP NHỮNG

ĐOẠN VĂN HAY

HOẠT ĐỘNG 4:

• Chọn một đoạn trong bài làm, viết lại theo cách khác hay

hơn.

Nhận xét- dặn dò