+ Đọc bài văn với giọng trầm buồn; nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của cô bé Xa- xa-cô, mơ ước hoà bình của thiếu nhi... Phi[r]
Trang 2- HS đọc đoạn 1-2
- Nêu giọng đọc của bài
Trang 4- HS đọc đoạn 3
- Nêu nội dung của bài
Trang 7Bài văn gồm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “… xuống Nhật Bản”
+ Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên
tử”.
+ Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con” + Đoạn 4: Còn lại.
Trang 8Phiếu giao việc
Việc 1: Em và các bạn cùng luyện đọc nhóm 4
và thực hiện các công việc sau:
1.Luyện đọc nối tiếp đoạn, chú ý sửa lỗi phát âm cho bạn
2.Tìm hiểu nghĩa 1 số từ trong bài
3.Thảo luận tìm cách ngắt nghỉ câu văn dài
4.Cử đại diện đọc bài
Trang 9bom nguyên tử,
Trang 10phóng xạ nguyên tử,
Trang 11phóng xạ nguyên tử,
Trang 12Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Trang 15Nội dung : Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới
Trang 16Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài:
+ Đọc bài văn với giọng trầm buồn; nhấn giọng ở
những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của cô bé Xa- xa-cô,
mơ ước hoà bình của thiếu nhi.
Trang 17Phiếu giao việc
Việc 2: Luyện đọc diễn cảm
1.Chọn đoạn mình thích
2.Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 2
3.Chia sẻ cách đọc đoạn mình chọn ( giọng đọc,
từ nhấn giọng )
4.Cử đại diện đọc trước lớp
Trang 18Khu tưởng niệm Hòa Bình Hi- rô- si- ma được
UNESCO đưa vào danh sách di sản thế giới năm 1996
Trang 19Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản