Vì vậy để không bị lạc thì khi đến chỗ đông người các con phải biết đi theo bố mẹ và nếu có bị lạc thì các con phải đứng nguyên ở chỗ bị lạc, không được chạy lung tung và tìm sự trợ [r]
Trang 1Giáo án phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện” Chú vịt xám”
Chủ đề sự kiện: Con vật
Lứa tuổi: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Giáo viên: Kiều Thị Dân
Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
I.Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện: Chú vịt Xám
- Nhớ tên các nhân vật trong chuyện: Vịt mẹ, vịt Xám, con Cáo, các chú vịt con, bác Gà Trống
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Nói về chú vịt Xám không biết nghe lời mẹ dặn trước khi đi chơi nên suýt nữa bị con Cáo ăn thịt
2 Kỹ năng:
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện và nhớ nội dung câu chuyện
- Trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, nói đủ câu, đúng nội dung
chuyện
- Trẻ thể hiện cảm xúc khi nghe chuyện
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học
- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời mẹ dặn
II Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử: Chú vịt Xám
- Sa bàn minh họa truyện, các con rối dẹt về các nhân vật: Vịt mẹ, vịt Xám, con Cáo, con Tôm, con Cá, các con vịt con, con gà trống
- Nhạc bài hát: Đàn vịt con
III Phương pháp, hình thức tổ chức:
1.Ổn định tổ chức:
- Trẻ cùng cô hát và vận động bài hát: Một con vịt
- Các con vừa hát và vận động bài hát gì?
- Bài hát nói về con gì?
- Con vịt là con vật được nuôi ở đâu? Nuôi để làm gì?
- Ăn thịt vịt và trứng vịt thì cung cấp chất gì?
2 Phương pháp hình thức tổ chức:
- Có một chú vịt không biết nghe lời mẹ dặn trước khi
đi chơi, để biết điều gì đã xảy ra với chú vịt các con
hãy ngồi ngoan nghe cô kể câu chuyện: Chú vịt Xám
để biết nhé
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 2* Cô kể diễn cảm lần 1: Cô kể kết hợp điệu bộ, cử chỉ
trên nền nhạc không lời cho trẻ nghe
- Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì?
* Cô kể diễn cảm lần 2 ( Sử dụng sa bàn rối dẹt).
* Đàm thoại giảng nội dung:
- Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
- Trước khi đi chơi vịt mẹ dặn các con vịt con như thế
nào?
- Chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn?
- Chuyện gì đã xảy ra với chú vịt Xám?
- Theo các con sợ hãi là như thế nào? ( Cô giảng nghĩa
và mô phỏng từ sợ hãi)
- Ai đã cứu chú vịt Xám?
- Vịt mẹ cứu bằng cách nào?
- Các con cùng cô làm động tác nhảy tùm xuống ao
nào?
- Nếu là chú vịt Xám thì các con có nghe lời mẹ dặn
không? Vì sao?
- Giáo dục: Các con ạ, khi bố mẹ cho các con đi chơi
ở những chỗ đông người như trong siêu thị, công viên,
vườn bách thú, rạp xiếc nếu các con không đi cùng bố
mẹ mà chạy lung tung thì sẽ bị lác đấy Vì vậy để
không bị lạc thì khi đến chỗ đông người các con phải
biết đi theo bố mẹ và nếu có bị lạc thì các con phải
đứng nguyên ở chỗ bị lạc, không được chạy lung tung
và tìm sự trợ giúp từ những người tin cậy như bà mẹ
có con nhỏ, bác bảo vệ nhé
* Lần 3:
- Câu chuyện chú vịt xám đã được chuyển thể thành bộ
phim cùng tên, bây giờ cô cùng các con đi xem phim
nhé!
3 Kết thúc:
- Các con vừa được xem bộ phim hoạt hình gì?
- Bộ phim nhắc các con điều gì?
- Và bây giờ cô sẽ làm vịt mẹ, các con làm đàn vịt con
cùng đi chơi nhé
- Trẻ nghe cô kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời -Trẻ làm động tác cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ đến rạp xem phim
-Trẻ tar lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát vận động theo vòng tròn cùng cô