(Thỏ hồng nói các anh hãy lấy ghế xếp lên mặt bàn rồi nấp ở dưới mỗi anh khiêng một chân bàn còn thỏ hồng sách giỏ khâu và búp bê đi giữa vậy là anh em thỏ về đến nhà mà ko ai bị ướt[r]
Trang 1GIÁO ÁN
PTNN: Truyện “ Thỏ dọn nhà”
Lứa tuổi: MGN B4
Thời gian: 20-25p
Người dạy: Nguyễn Hà Linh
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện “Thỏ dọn nhà”
- Trẻ nhớ được trong truyện có các nhân vật: Bố, mẹ, thỏ nâu, thỏ vàng, thỏ đốm, thỏ khoang, thỏ hồng
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn kỹ năng nói đủ câu và khả năng chú ý cho trẻ
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Qua câu truyện trẻ đã biết yêu quý, giúp đỡ, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình
II CHUẨN BỊ
- Đồ dùng của cô: Máy tính, máy chiếu, loa, nhạc bài hát “Trời nắng trời
mưa”,Powerpoint truyện : Thỏ dọn nhà
- Đồ dùng của trẻ: Trang phục của trẻ gọn gàng, sạch sẽ
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc, thể dục
- Địa điểm: Trong lớp
III CÁCH TIẾN HÀNH
1: Trò chuyện gây hứng thú
- Giới thiệu các cô đến dự
- Cô và chúng mình cùng hát bài hát “Trời
nắng trời mưa” để tặng các cô và bước và tiết
học thêm sôi động nhé
- Hát xong cô và trẻ đàm thoại về nội dung bài
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
Trang 2hát , cô dẫn dắt vào bài mới
2: Phương pháp hình thức tổ chức
+ Lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm bằng lời
- Các con vừa nghe cô kể câu truyện gì?
(Cho trẻ nhắc tên truyện)
+ Lần 2: Cô kể chuyện trên pơerpoint
* Đàm thoại - trích dẫn - giảng giảng
- Trong câu chuyện có những con vật nào?
- Hôm nay gia đình nhà thỏ dọn đến nhà mới
bố mẹ đã chuyển được rất nhiều đồ đạc chỉ còn
lại cái gì?
Anh thỏ nâu lớn nhất nhà phân công công việc
cho các em
- Thỏ vàng và thỏ nâu khỏe nhất khiêng cái gì
nào?
- Còn thỏ đốm và thỏ khoang mỗi anh em một
chiếc gì?
- Thỏ hồng bé nhất nhà sách cái gì?
(Bỗng trời đổ cơn mưa anh em nhà thỏ phải
đặt bàn ghế xuống đất rồi đứng chú mưa dưới
gốc cây, mưa mãi không tạnh anh em nhà thỏ
không biết làm thế nào để về được đến nhà mà
không bị ướt)
- Đúng lúc đó thỏ hồng đã nghĩ ra sáng kiến gì?
(Thỏ hồng nói các anh hãy lấy ghế xếp lên mặt
bàn rồi nấp ở dưới mỗi anh khiêng một chân
bàn còn thỏ hồng sách giỏ khâu và búp bê đi
giữa vậy là anh em thỏ về đến nhà mà ko ai bị
ướt)
- Về đến nhà bố mẹ thỏ chạy ra đón mừng và
- Thỏ dọn nhà
- Bố, mẹ, thỏ nâu, thỏ vàng, thỏ
đốm, thỏ khoang và thỏ hồng
- Một cái bàn và hai cái ghế
- Khiêng cái bàn
- Một chiếc ghế
- Sách chiếc giỏ khâu của mẹ và bế búp bê
- Cả lớp lắng nghe
- Các con vừa ngoan vừa giỏi
Trang 3khen các con như thế nào?
(Thỏ hồng còn nhỏ nhưng rất thông minh thỏ
hồng đã nghĩ ra một sáng kiến rất hay để anh
có thể chuyển được hết đồ dùng giúp bố mẹ đấy)
+ Lần 3:Cho trẻ xem phim hoạt hình “ Thỏ
dọn nhà’’
Trẻ xem phim
* Giáo dục: Qua câu truyện cô mong chúng
mình hãyđoàn kết yêu thương, biết quan tâm,
giúp đỡlẫn nhau để cùng hoàn thành công việc
Cô nhận xét chung giờ học và cho trẻ chơi trò
chơi
-Cô và trẻ chơi trò chơi ‘Con Thỏ’
- Trẻ kể chuyện cùng cô
- Cả lớp lắng nghe
- Cả lớp chơi trò chơi