PP Thơ " Cái bát xinh xinh"

- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các cô chú công nhân đã làm ra sản phẩm, khi sử dụng phải biết giữ gìn nâng niu.. Chuẩn bị:.[r]

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “ cái bát xinh xinh”,

nhớ tên tác giả “ Thanh Hòa”

- Trẻ thể hiện tình cảm ngữ điệu khi đọc thơ Rèn kỷ năng

đọc diễn cảm theo nội dung của bài thơ

- Phát triển ngôn ngữ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các cô chú công nhân

đã làm ra sản phẩm, khi sử dụng phải biết giữ gìn nâng niu

2 Chuẩn bị:

- Màn hình trình chiếu nội dung bài thơ.

- Cái bát,đĩa, tô bằng vật thật

- Tranh cái bát, màu tô

3 Cách tiến hành.

Hoạt động 1: Trũ chuyện về sản

phẩm của nghề gốm.

- Cô và cả lớp hát bài” Cả nhà th ơng nhau”

- Các con vừa hát bài gỡ?

- Bài hát nói về ai?

- Mọi ng ời trong gia đỡnh nh thế nào với nhau?

- Một gia đỡnh sống vui vẻ hạnh phúc còn cần rất nhiều đồ dùng trong gia đỡnh, bạn nào giỏi kể xem trong gia đỡnh của mỡnh có những đồ dùng gỡ?

- Cô đố các con khi các con khi ăn cơm thỡ phải dùng gỡ để đựng cơm?

- Có một bài thơ nói về một bạn nhỏ đ ợc bố mẹ tặng cho cái bát rất đẹp chúng mỡnh hãy lắng nghe xem đó là bài thơ gỡ nhé!

Hoạt động 2: Cụ đọc thơ cho trẻ nghe

* Cô đọc lần 1 diễn cảm

-Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gỡ? Bài thơ do ai

sáng tác?

-Bài thơ của cô Thanh Hòa kể về 1 bạn nhỏ có bố mẹ làm ở nhà máy Bát Tràng đã tặng cho bạn 1 cái bát hoa, và bạn

-nhỏ rất yêu quý cái bát do bố mẹ đã làm ra

-Để biết đ ợc tỡnh cảm của bạn nhỏ dành cho cái bát nh thế nào chúng mỡnh cùng lắng nghe cô đọc 1 lần nữa nhé!

* Cô đọc lần 2 trên màn hỡnh có nội dung bài thơ

Mẹ cha công tác

Nhà Máy Bát Tràng

Mang về cho bé Cái bát xinh xinh

Từ bùn đất sét

Qua bàn tay cha Qua bàn tay mẹ Thành cái bát hoa

Nâng niu bé giữ

Mỗi bữa hằng ngày Công cha công mẹ

Bé cầm trên tay

Hoạt động 3: Đàm thoại

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gỡ?

- Bài thơ kể về ai?

- Bố mẹ của bạn nhỏ làm ở đâu?

- Nhà máy Bát Tràng là nhà máy gốm sứ nổi tiếng của VN, sản suất ra nhiều loại đồ dùng nh bát, đĩa, bỡnh, lọ …rất đẹp phục vụ cho nhu rất đẹp phục vụ cho nhu cầu tiêu dùng của con ng ời đấy.

- Cái bát đ ợc làm bằng gỡ?

- Để làm đ ợc cái bát các cô chú công nhân phải nhào đất sét, nặn

thành hỡnh cái bát sau đó đ a vào lò nung chín rồi đem ra trang trí để hoàn thành cái bát rất đẹp.

- Khi đ ợc bố mẹ tặng cho cái bát, bạn nhỏ đã làm gỡ?

- Vỡ sao bạn nhỏ lại nâng niu giữ gỡn cái bát?

- Các con ạ! Trong gia đỡnh có rất nhiều đồ dùng do các cô chú công nhân làm ra vỡ thế chúng mỡnh phải biết trân trọng giữ gỡn các sản phẩm đó các con nhớ ch a?

Hoạt động 4: Trẻ đọc thơ.

- Ban nhỏ rất yêu quý cái bát nên đã nâng niu giữ gỡn cái bát rất cẩn thận

đấy, còn chúng mỡnh có muốn thể hiện tỡnh cảm của mỡnh qua bài thơ không?

- Cô và cả lớp đọc diễn cảm bài thơ

- Cho trẻ chia thành 3 tổ, các tổ tự lựa ch n ọ hỡnh thức đọc thơ.

- Cho trẻ đọc thơ theo tay chỉ của cô giáo d ưới hỡnh th c n i i ức nối đ ố các con khi đuụi.

- Cho cả lớp đọc diễn cảm lần 2.

- M i nh ời nh úm, t , c ổ, c ỏ nhõn đọ c.

- Cô vẫn còn 1 iều bí mật dành cho lớp đ mỡnh đấy, chúng mỡnh cùng chia thành 3 tổ để cùng khám phá tiếp nào!

(Cho trẻ tô màu cái bát)

- Cho tr treo tranh v c ẻ à c ựng nh n x ận x ột v i c ới ụ.

- Cụ nh n x ận x ột bu i h c cho tr chuy n ho t ổ, c ọ ẻ ển hoạt động ạ độ ng.