- Đọc thơ diễn cảm, khụng ngọng và thể hiện được đọng tỏc minh họa.. Thái độ:.[r]
Trang 21 ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- ĐÀN, GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI THƠ: EM LÀM
THỢ XÕY
- MÁY TÍNH, MÁY CHIẾU, QUE CHỈ.
- ĐÀN GHI BÀI HỎT: “ EM LÀM THỢ XÕY”, “NGỤI
NHÀ MỚI”
2 ĐỊA ĐIỂM, ĐỘI HÌNH, TRANG PHỤC, TÂM LÝ
- DẠY TRẺ TRONG LỚP HỌC
- CHO TRẺ NGỒI THEO HÌNH CHỮ U
- TRANG PHỤC CỦA CÔ, CỦA TRẺ GỌN GÀNG TÂM
LÝ THOẢI MÁI
Trang 31 Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung của bài thơ,
- Hiểu từ “ thoăn thoắt” trong bài thơ.
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết trả lời câu hỏi của rõ ràng, mạch lạc.
- Đọc thơ diễn cảm, khụng ngọng và thể hiện được đọng tỏc minh họa.
3 Thái độ:
-Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ.
-Giỏo dục cỏc chỏu ngoan ngoón nghe lời ụng bà bố mẹ.
4 Tích hợp: Âm nhạc, MTXQ, ứng dụng công nghệ thông tin
I Mục đích, yêu cầu:
Trang 6- Cô đọc lần 1:Không tranh
- Tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶.
Trang 7- Đàm thoại: Giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ.
- Giảng nội dung; giải thích từ khó
Trang 8Sáng tác: Hoàng Dân
EM LÀM THỢ XÂY
Trang 10Cả lớp hát bài : “Em làm thợ
xây”
Trang 11Em làm chú thợ
Xây những ngôi nhà
Trang 12Cho bà, cho mẹ Cho chị, cho cha
Trang 13Nhà xây đẹp ghê Tay cầm dao gạch
Trang 15Em làm chú thợ Xây nhà vui ghê