- Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát). - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ g[r]
Trang 1TUẦN 25
Ngày soạn: 11/03/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 – 13,14,16/3/2018
Lớp 1
Tiết 25 Ôn tập bài hát: Nắng sớm
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca của lời bài hát
* Kĩ năng: HS biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ bài hát một cách nhẹ nhàng
* Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên
II
CHUẨN BỊ :
- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát
- HS : Nhạc cụ gõ
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định tổ chức: ( 1’)
2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’) HS nhắc lại tên bài
hát đã học - Lớp thực hiện bài hát
- Nhận xét
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: ( 3’)
- GV giới thiệu bài
- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát
b Nội dung bài: ( 23’ )
* Ôn tập hát bài: nắng sớm
- Cho HS ôn lại bài hát theo các hình thức
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện
- Nhận xét
+ Gõ đêm theo phách
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện
* Hát kết hợp phụ họa
- GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoa
đơn giản
- Mời các nhóm lên biểu diễn trước lớp
- GV mời hs nhận xét, GV nhận xét
4 Củng cố - dặn do :( 3’)
- GV gọi HS nhắc lại tên bài
- Đàn cho hs kết hợp vận động phụ họa
- Nhắc HS về học bài
- Thực hiện
- Nghe
- HS theo dõi
- Nghe hát mẫu
- Ôn theo HD của GV
- HS thực hiện
- HS t/h
- Từng nhóm thực hiện
- HS quan sát
- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
***************************************************************** Ngày soạn: 12/3/2018
Ngày giảng: Thứ 4,6 – 14,16/3/2018
Trang 2Lớp 2
Tiết 25 Ôn tập 2 bài hát: Trên con đường đến trường – Hoa lá mùa xuân
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp gõ đệm
theo phách,theo tiết tấu
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian bài hát.
* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy trường lớp, bạn bè, thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ), bảng phụ
* HS: SGK âm nhạc lớp 2
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư thế
ngồi ngay ngắn
2 KTBC:(3’) HS nghe giai điệu câu hát, đoán
tên bài hát?
- Thực hiện bài hát
3 Bài mới (32’):
a Ôn bài Trên con đường đến trường.(15’)
- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài
hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác
giả bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng nhiều hình
thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp
kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát)
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách
- GV theo dõi sửa sai kịp thời
b Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân.(15’)
- GV đố HS biết bài hát nào có tên của một
trong các mùa (xuân, hạ, thu, đông)? Ai là tác
giả bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc đầu GV đệm
đàn hoặc mở máy cho HS nghe theo Sau đó
cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu
lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét, đánh giá
4 Củng cố – Dặn do (2’):
- GV cũng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên
hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát
một lần trước khi kết thúc tiết học
- Ngồi ngay ngắn
- Nghe và trả lời
- Thực hiện
- HS nghe và trả lời:
+ Bài hát Trên đến trường.
+ Tác giả: Ngô Mạnh Thu
- HS hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách
- HS đoán tên bài hát Hoa lá mùa xuân
- Tác giả: Hoàng Hà
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
- Hát kết hợp vận động
- HS lên biểu diễn trước lớp
- Hs nhận xét
- Thực hiện
Trang 3- GV nhận xét, dặn dò Liên hệ giáo dục - Ghi nhớ.
***************************************************************** Ngày soạn: 10/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3 – 12,13/3/2018
Lớp 3
Tiết 25 Học bài hát: Chị ong nâu và em bé
Nhạc và lời: Tân Huyền
I MỤC TIÊU :
* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca (chú ý những chỗ có luyến âm và ngắt câu); hát đồng đều, rõ lời
* Kĩ năng: Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài
* Thái độ: Giáo dục cho các em tinh thần chăm học, chăm làm
II CHUẨN BỊ :
* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 KTBC: HS nhắc lại ND bài học trước.(3’)
- Mời HS lên bảng viết lại nốt nhạc trên khuông
- Nhận xét
2 bài mới.
* Hoạt động 1: Dạy BH: Chị ong nâu và em bé (15’)
- Giới thiệu bài
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca (lời 1)
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Lưu ý những chỗ có luyến âm và ngắt câu
- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân
- Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (15’)
- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và
theo nhịp 2
Chị Ong Nâu nâu nâu nâu…
x x x x x x
x x…
- Gọi một số nhóm, cá nhân lên bảng thực hiện
3 Củng cố - dặn do: (3-5’)
- HS thực hiện lại bài hát em yêu trường em
- Nhận xét, tuyên dương HS
- Dặn HS về học bài, tập viết nốt nhạc trên khuông
- Trả lời
- Thực hiện
- Nghe
- Hs chú ý lắng nghe
- Đọc đồng thanh lời ca
- Học hát theo hướng dẫn
- Hát, gõ đệm theo hư-ớng dẫn
- Thực hiện
- Nghe
- Ghi nhớ
***************************************************************** Ngày soạn: 10/3/2018
Trang 4Ngày giảng: Thứ 2,3,4 – 12,13,14/3/2018
Lớp 4
Tiết 25 Ôn tập 2 bài bát: Chúc mừng - Bàn tay mẹ- Nghe Nhạc
I/MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài hát
* Kĩ năng: Biểu diễn 2 bài hát theo các hình thức
* Thái độ: yêu thích các làn điệu dân ca
* HSKT lớp 4C: Biết vận động tại chỗ theo nhịp bài hát
II/CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 KTBC: HS thực hiện bài hát Chim sáo.(3’)
- Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc
của nước nào? Lời do ai viết
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát: Bàn Tay Mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát
do ai viết?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Bài Lý Cây Bông(5p)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giới thiệu tác giả và tác phẩm
* Củng cố dặn d ò :(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát Chim Sáo một lần trước
khi kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Thực hiện
- Nghe -HS ghi nhớ
Trang 5**************************************************************** Ngày soạn: 11/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,6 – 13,16/3/2018
Lớp 5
Tiết 25 Ôn tập bài hát: Đất nước tươi đẹp sao
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7
I/MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kĩ năng: Biết thực hiện bài hát kết hợp phụ họa, đọc và ghép lời ca bài TĐN số 7
* Thái độ: yêu quê hương, đất nước
II/CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 KTBC: HS thực hiện bài hát Chim sáo.(3’)
- Nhận xét
2 Bài mới:
*Hoạt động 1 :Ôn bài: Đất nước tươi đẹp
sao(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Nhạc gì?Lời của bài hát do nhạc sĩ nào viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Em Tập Lái
ôtô”(13-15p)
- Giới thiệu bài TĐN Số 7
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên
bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả
bài
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học
sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc 2 đến 3
- Thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời
+ Bài :Đất nước tươi đẹp sao + Nhạc : Maliaxia
+ Nhạc Sĩ: Vũ Trọng Tường
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Trang 6lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc
cả bài và ghép lời bài TĐN Số 7
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng
đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn do:(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý
-HS ghi nhớ
******************************************************************