* Hoạt động 2 : Nghe nhạc Bài Ru Em(5p) - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát.. - Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm[r]
Trang 1TUẦN 14
Ngày soạn: 06/12/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 09,10,12/12/2018
Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 14 Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học hát
* HSKT: Nghe và hát theo các bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ
- Tranh ảnh các chú bộ đội đang hành quân, sưu tầm một số bài thơ 5 chữ
* HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định(1’): Nhắc HS sửa tư thế ngồi
ngay ngắn
2 KTBC(2’): Các em cho biết tên bài
hát mới học tiết trước?
3 Bài mới(30’)
*Hoạt động 1: Ôn Chiến sĩ tí hon.(20’)
- GV treo tranh minh họa hình ảnh các
chú bộ đội duyệt binh trong ngày lễ, kết
hợp cho HS nghe giai điệu bài hát
Chiến sĩ tí hon Hỏi HS nhận biết tên
bài hát, tác giả của bài hát
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng
nhạc cụ gõ, phối hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét và sửa cho HS
* Hoạt động 2: Trò chơi (10’).
- Dựa trên bài hát Chiến sĩ tí hon nhưng
thay lời ca từng câu bằng những âm
thanh tượng trưng cho tiếng kèn (tò te )
,tiếng trống (Tùng tung ), tiếng
đàn(Tình tính )
- HS lên biểu diễn trước lớp
4 Củng cố-Dặn dò(2’):
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ bài
hát 1 lần
- Nhận xét, khen ngợi những học sinh
HĐ tốt trong giờ học
- Chú ý
- Trả lời
- HS xem tranh và nghe giai điệu bài hát
- HS trả lời
- HS hát tập thể theo nhịp đàn
- HS hát kết hợp vỗ hoặc
gõ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca
- HS hát bài hát bằng âm tượng thanh theo hướng dẫn của GV
- Hát kết hợp với làm động tác giả như đang thổi kèn, đánh trống, đánh đàn
- HS biểu diễn trước lớp
- Nghe
- Chú ý
- Nghe
- Nghe
- Hát theo các bạn
- Nghe các bạn thực hiện
- Thực hiện
- Nghe
**************************************************************
Trang 2Ngày soạn: 06/12/2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 09,11,12/12/2018
Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 14 Học bài hát: Ngày mùa vui
Dân ca Thái – Lời mới: Hoàng Lân
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái lời mới Hoàng Lân H/s hát thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp
* Thái độ: G/d h/s biết yêu quê hương đất nước
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 KTBC: Hát và gõ đệm theo nhịp bài hát
Con chim non (3’) Nhận xét
2.Bài mới:
a Hoạt động 1: (15’) Dạy hát
- Giới thiệu tên bài hát, nội dung bài hát:
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài,chú
ý đếm phách ở những tiếng luyến trong bài bõ
công ấm no,có đâu để giúp h/s hát đúng
- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho
thuộc lời và đúng giai điệu
- Sửa sai cho h/s nếu có
b Hoạt động 2 : (15’) Hát kết hợp gõ đệm.
- H/d h/s hát và kết hợp gõ đệm theo phách,tiết
tấu
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong
x x xx x x …
Ngoài đồng lúa chín thơm,con chim hót trong
x x x x x x x x x …
- Sau khi đã thuần thục rồi cho h/s thực hiện
theo nhóm
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò : (2’)
- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp đứng
tại chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài
- Thực hiện
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ
Đọc lời ca theo h/d
- Học hát theo h/d
- Hát theo nhóm,tổ
- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo mẫu
- H/s vừa hát vừa gõ đệm theo phách, tiết tấu
- T/hiện theo nhóm
- T/hiện
- lắng nghe và ghi nhớ
*************************************************************
Trang 3Ngày soạn: 07/12/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 – 10,11,13/12/2018
Lớp 4A, 4B, 4C
Ôn tập: Trên ngựa ta phi nhanh - Khăn quàng thắm mãi vai em
Cò lả - Nghe nhạc
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 3 bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc, tạo không khí học tập vui tươi
* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ
* HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi
ngay ngắn.(1p)
2 KTBC: gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã
học.(3p)
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học(24p)
+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
+ Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
+ CòLả
- Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên
dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai
điệu của các bài hát
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát
- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong
của người học sinh khi chào cờ phải như thế
nào?
- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là
ai?
* Hoạt động 2 : Nghe nhạc Bài Ru Em(5p)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của
bài hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm
- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu
- Chú ý
- Thực hiện
- HS thực hiện
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân
- HS nhận xét
- HS trả lời
+ Nghiêm trang
+ Không nô đùa
- HS trả lời
+ Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu +DC Đồng Bằng Bắc Bộ
- HS nghe
- HS chú ý
Trang 4học sinh hát theo.
* Cũng cố dặn dò: (3p)
- Cho học sinh hát lại bài hát: “Ru em” một
lần trước khi kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- Nghe
- HS ghi nhớ
************************************************************* Ngày soạn: 07/12/2018
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 10,13/12/2018
Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 14 Ôn tập hai bài hát: Những bông hoa những bài ca
Ước mơ - Nghe Nhạc
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát Cho học sinh nghe bài hát “Ca ngợi tổ quốc”
* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô, yêu trường lớp, bạn bè
* HSKT lớp 5C: Tập hát theo các bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã
học.(3p), nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:
“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài
hát dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Lời của bài hát do ai viết?
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác
lời ca và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: “Ước
Mơ”(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài
hát dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời:
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- Chú ý
- Thực hiện
- Nghe
- Thực hiện
Trang 5- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Nhạc của nước nào?Lời của bài hát do ai
viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác
lời ca và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài “Ca Ngợi Tổ
Quốc”(7p)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của
bài hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm
- Giáo viên cho HS nghe lại lần 2
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông
Hoa Những Bài Ca một lần trước khi kết
thúc tiết học
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong
giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt,
chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS trả lời:
- HS nhận xét
- Chú ý
- HS nghe băng mẫu
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
-HS ghi nhớ
- Nghe
- Chú ý
- Nghe
- Nghe GT
- Hát theo các bạn
- Chú ý
- Ghi nhớ
****************************************************************